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第一,就事件本身而言,这种事情不罕见。# n' X) p' Y0 \: y: ^6 z
就楼主的做法而言,我非常赞同,我们也采取这种方式,由参加培训者分享培训内容和学习心得。但是不知道事前有没有将培训结束后的分享这个环节与受训者沟通,我想,如果做了沟通,出现缺课的概率会大大降低甚至为零。7 n0 v+ S& p4 @6 A
个人对此事的处理意见是:, c) ?4 i k" A0 U/ j, Q. J3 s3 Y
1.提示受训者,会和培训班讲师沟通,让2人主动承认缺课,并自学完培训内容。. a' v: a4 b, a
2.装作不知道这件事,按计划执行分享计划。( H5 m5 U. m/ L
毕竟,素质提升这种培训,效果很难马上得以呈现。因此,即便领导问起来,也没有关系。作为基层和高层的“中间人”,也是要发挥缓冲器的作用的。
0 y* U! Z: x8 J( J- Q7 r第二,从这件事引申出以下问题,这些都会影响培训效果:
, n3 L" |! f- G, I(1)外派培训流程是否明确,管理规定是否清晰;! X4 q+ I# {- j% z; T
(2)培训人选如何确定,如何选拔;
- _, `& q# }7 [* A" |(3)员工,甚至是中高层管理者,对培训的认识是怎么样的?培训真的是福利吗?
1 l# {9 I$ [# Z! Y( C第三,从案例中可以推断这次培训应该占用了员工的休息时间,那么,在休息时间安排员工参加培训能否计为加班?如果公司安排员工参加培训,员工不同意怎么办?3 y4 [2 I8 v& L* G
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