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[培训规划] 如何提高自身的培训能力

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发表于 2014-4-30 10:28:06 |只看该作者 |倒序浏览
身为HR尤其是主抓培训的HR,如若没有"几把刷子",拿不出自己擅长讲且讲得好的一至几门课程,有可能会被人笑话。可见,HR本身应具备很强的培训能力是做好培训工作的有力保障。那么,好的培训师平时是如何修炼和提升自己的培训授课能力的?今天一起来学习一下吧。; |: _( s+ G' `2 z7 b
9 W4 U! @8 l( l+ E. C& C
1、快速适应环境(也就是说让自己不怯场)
, ~+ b# G& n3 S( H方法一:阿Q精神。把受训人员当成一群无知者; 6 O# [% [8 O* |4 {; z- L/ Q
方法二:跟着感觉走。这个舞台是我的,我想怎么办就怎么办! % @" [7 G- [! g. ?, g
方法三:去除压迫感、紧张感。歌星在准备开唱时,喜欢大喊:“各位观众,大家晚上好!”特别是特大声!~(呵呵,以上的例子就与这个有些相似)
6 D( W$ E& @$ W- d/ K9 ]当尴尬的气氛去除我,一切才能回到你想要的效果上来~
5 q: y; Y: i+ K0 @3 p/ r. c3 {& D& t2 Q6 S! z8 L

/ A& d4 C) A  ]7 e: G% }2、授前准备 1 q- h  H; O& b9 K5 Z4 l. e& r. P9 k5 \1 U
我总会说这样的话:“万事都要想到最好与最坏的打算。当最好的时候了,我们不会太自高、骄傲,因为我们准备充足了;当最坏的时候,我们也不会太伤心、泄气,因为我们考虑到了。”而至于PPT、笔记、视频、文件等必须要因人而异。
! E: n6 l# c( o3 I7 n2 r- a* g; B; A( p9 J5 O/ I
  e# F+ Y: k5 o1 Y+ P8 d5 f) d
3、授课观察   u( h/ K/ C9 W. o
你讲得课好不好—— % i/ a8 @$ E' d0 `6 T
首先,看的是听课者的动态,受训者表现出迷蒙、无精打采、心不在焉、小动作不断等,自然而然可以体现授训的效果,反之,就是启到一定的效果了; 7 I; R* m9 o" k  Y# E
其次,授课者想让员工能够更好的听好他的课,让自己的课程生动、有味,可以增加一些调动现场气氛的故事、笑话、引发性的案例,然定要结合实际情况,无论偏到哪里都应该记得把重点拉回来。让授之有获。 2 ~; e, g& M; l  k) {9 H
再次,互动是最为关键的。懂得把知识要点复习,在课程中就印在学员的脑里。已经是授课的高境界了。
# n) u5 l/ y4 Y$ z& }" A最后,信息反馈。向受训者提取意见或建议并有一个有效的课后10分钟心得交流,也是对自己提升的一个好的帮助。 ; t, Q2 i; O5 g1 X

2 N. m+ m% x- Q9 s4、授后交流
9 [6 W" {$ P: m' h' B相互留下名片、联系方式与企业存在的问题进行沟通。帮人也帮己。
( D1 ~  J- A& K) F! s/ L; F+ j# F3 V  K3 d/ t

) ~5 Z; U2 v3 x$ q接下来我们细分一下如何提升自己的培训授课能力? ) Y: T/ r: q3 X; m' f2 B, S4 r  A

, P3 q0 |" h, c' q: u- c% p1、精心制作培训PPT
5 H, g6 I  n$ \, l$ [5 Y制作培训课程相关的PPT,综合应用PPT的功能,提纲性的文字,培训的时候根据提纲的提示,有哪些可以延伸的内容,让员工明白整体培训的大纲概要。另外适当的增加流程、图表、等直观性的表格,让员工能够一目了然的明白培训内容。
/ F* z& P' f  B. N( R/ c * v  B7 t, k' _  D" h3 l
2、熟悉培训内容 4 g  r7 A* V' j, M1 T
对所培训的内容,必须熟悉,培训之前至少要能浏览一遍培训课件,把需要重点讲的内容进行标注,哪些内容可以一带而过,哪些内容需要和员工互动,互动的方式是怎样,准备几个实际案例,与员工互动。 % y* T/ j7 J4 z
( }9 {# ]* r/ s
3、向培训员工获取培训意见
! L  \" M: A2 R9 l% c7 Z: w$ C培训休息时间,及培训结束后,与员工交流,这种培训方式,员工是否认可,他们所熟悉的培训方式有那些。是否已经掌握培训内容,并解答员工的疑问,或者在培训最后留出一点时间专门解答员工的疑问。总结员工反应的培训问题频次,及是否有必要进行修改提高,满足员工的需要。 ( y0 `( |5 r7 [+ R0 Y/ G
5 S3 e, P/ r, S. l; K
4、学习借鉴并提高
  a% d9 ~4 B. S多参加其他员工授课的培训课程,学习其培训方法及技巧,并借鉴。现在的学习渠道也是多种多样,可以借助书籍、网络、社团、HR交流圈等综合提高自己的培训技巧。学习过后,把学到的培训技巧应用到下次的培训活动,观察员工的接受程度,然后改进并提高整个培训效果。
  t# V8 i  g& Q- f* i/ e" |6 y
  _8 P( V4 ^7 ^, m+ |, s# @分享至此~5月4日青年节见!~ , {; {- {$ L2 N; B
) X; K2 |$ F/ N7 ?
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发表于 2014-5-7 19:40:31 |只看该作者
很好,谢谢楼主分享
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发表于 2014-7-1 08:53:34 |只看该作者
要慢慢努力提高了
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发表于 2014-7-4 14:53:43 |只看该作者
学习了,谢谢楼主分享
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发表于 2014-7-14 13:58:19 |只看该作者
对于本帖我不发布任何意见
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发表于 2014-8-29 16:16:49 |只看该作者
慢慢练习提高,内训师的培训学习是不是也有效啊?
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发表于 2014-9-10 17:30:18 |只看该作者
感谢分享,期待佳作再现
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发表于 2014-11-4 11:05:18 |只看该作者
嘻嘻。。。很好,谢谢分享
时针指示着瞬息,但什么能指示永恒呢?
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发表于 2014-11-14 08:57:08 |只看该作者
谢谢楼主分享,学习了,
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