培训：是木桶理论还是斜木桶理论

深歌

对待人才的培养，大部分人理解的就是四个字：取长补短。
但是对于经费有限的现在，到底是取长重要，还是补短重要。
  T4 R+ G) m" V4 f9 ?# y  L. q
木桶理论要求我们，去补短；斜木桶理论要求我们，去扬长。
1 l8 H7 t6 B9 j( Y6 B# ?4 |
' p4 n9 `. M0 W# B大部分的公司在培训的态度上，理念都是补短，缺啥补啥。
! Z: A, ]. T; [
销售能力上不去，补销售技巧；产品质量有问题，宣传质量；
3 m) r+ ~" q! \; l4 M  U! t5 X发生火灾了，普及安全知识。
- P# i6 S6 Y7 c* J
" \/ @8 `# \/ G8 z我们似乎没有对我们擅长的东西进行培训，可能是因为这样的培训必要性和紧缺性都不够，
培训了，反而是浪费钱，不符合成本节约。
* i% \( k' @/ E( L4 L- S
培训的理念，大部分由企业的发展阶段决定，创立初期，不需要培训，就算要，也主打销售培训，
中期，要培训，主打团队融合，部门沟通。但是当发展到一定阶段了，你会去做扬长培训吗？
把你已经擅长的东西再继续加大投入，更擅长吗？

( v1 m! r0 r2 d1 A  R7 k产品总说人无我有，人有我优，人优我转，培训应该也是这样吧。

lunhui1986

恩，是滴

maggieyellow

人无我有，人有我优，人优我转

lian8908

嗯，是的

spcchenyue

我在想一个问题，斜木桶每伸长一米和短木桶每伸长一米，所能盛的水是一样多的么？

滑洲潜龙

“缺啥补啥”一般情况下都是培训需求满足的核心依据，但到了一定的阶段根据企业发展的需要，同时核心还要结合老板的需求安排“长板的再延伸”；说白了：在私企培训的核心不可以脱离老板的导向！