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关于第53页的控制变量说明,我觉得逻辑上具有矛盾之处

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发表于 2014-8-14 10:10:55 |只看该作者 |倒序浏览
书上的说法是:% q  p2 E: \3 U. E
X与Y,X与Z,Z与Y的相关系数都是显著的,我们想知道,在Z保持不变的情况下,X对Y的影响是多少?, x2 `3 D: j, h% |8 O. Y6 x, r
! S/ a) c; U1 P0 |# f+ I
既然X与Z的相关系数是显著的,那就说明,在统计上,如果我们看到X的有规律的变动,那必然也会观察到Z的有规律的变动。
, C& W) M- T: y" G而要看统计上X对Y 的影响,就是检测若观测到X的有规律的变动 会不会同时观测到Y的有规律的变动。  P  `5 N+ t3 e4 _6 F" }
, s9 {" V( o! b4 Q
如果上面这两句话成立的话,
2 @! n6 n9 b. s+ o; R8 ?, ^- ^1 B/ {& b' w; E0 k4 }2 x
那么我们怎么保证检测X对Y影响的时候,使得Z保持不变。, S  N5 H* |' {! n4 f# D# x
0 E* @0 ^6 U- y, h- E2 L
即,既然X的变化必然会伴随着Z的变化(从统计上看),我们怎么保证X变化的时候,Z不变化?* }8 ]. Z) j7 P; P( ^  s' v+ i
这不是一个自相矛盾的命题么?, |6 |' V5 ]8 L1 k' E* @" A. k
9 I8 [1 |$ W6 y8 q" d4 l3 g" V/ v

; ^6 V- O7 L9 N7 b
5 Q- k# f# W: c8 v! X

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发表于 2014-8-14 12:23:00 |只看该作者
Kangfei, 如果用韦恩图把每个变量的variance画出来可能就更好理解些。相关系数不为0只是说明两个变量存在共同变异的部分。你的例子里即,Z与X有一部分变异量相关。但是,只要这个相关系数不是1,就说明X中有一部分变异量是和Z没有关系的。所以Z不变化而X变化是可以发生的呀?
5 @8 H% |! C# u( F" r! b) y( P举个例子,在实验中,我们知道性别因素可能会对认知活动有一部分影响,所以我在做关于环境会影响认知活动的实验时,要么都用同一性别的被试来做,要么每个组中保证性别的比例相同,这样都是保证了性别在各个组里的“值”相同,排除了性别的影响。在调研中,我们可以用统计的方法来控制无关变量的影响,实际上是利用了多元回归方程的原理和其中系数的含义。
寻找,就寻见。(太 7:7)
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发表于 2014-8-14 13:55:31 |只看该作者
xinting.J 发表于 2014-8-14 12:23
, p5 d7 d5 ^" p, IKangfei, 如果用韦恩图把每个变量的variance画出来可能就更好理解些。相关系数不为0只是说明两个变量存在共 ...

2 B* B) w4 N' D' c3 g: E" U- ]" ~$ Y0 ?谢谢你的回答。
" d8 W  L( L6 |: T2 O5 p希望你能告诉我,我的推理在逻辑上有什么问题。我很想不通这个问题。
: }! O& s# q, [+ _3 H- t; T8 D6 H- g

$ q4 C2 Z) U% B$ y- g
0 b# |  R6 N% s& k
3 F, r2 G9 b4 k. B6 w0 [# ]
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发表于 2014-8-14 23:21:00 |只看该作者
xinting, 久休复出,果然厉害。Thumbs up!
: I0 E5 o- k3 U# `( ]Kangfai1060, xinting 已经回答你了。X 与 Z 有相关不代表 X 改变 Z 一定改变的。因为相关系数不是1.0.
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发表于 2014-8-15 13:11:49 |只看该作者
Kenneth 发表于 2014-8-14 23:21
% X( v0 M% ^$ |xinting, 久休复出,果然厉害。Thumbs up!
/ x9 B8 Y7 L7 S# b- f  b8 C( e- [Kangfai1060, xinting 已经回答你了。X 与 Z 有相关不代表 X  ...

+ p# F1 [) q9 d- L9 Y& f就算相关系数不是1.0,那当相关系数很高的时候,如0.7.  如果X变动,Z就有很大的概率变动。。。
$ c' `! o  P0 X0 d4 N
, |" p: X, \0 V. f$ s社会科学的结论不讲一定是或一定不是,讲的应该是概率吧。
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发表于 2014-8-16 03:10:25 |只看该作者
kangfei1060 发表于 2014-8-15 13:11
7 _3 v$ U; |& q就算相关系数不是1.0,那当相关系数很高的时候,如0.7.  如果X变动,Z就有很大的概率变动。。。
2 [* u3 b4 m- ^8 Y' O( U& [" M: {% }% U! V! h( j$ ]
社会科 ...

& L. K( Z' l3 A& k" C& |/ o我知道你卡在哪里了,你可能把相关关系和因果关系混起来了。X与Z相关仅仅指它们在数据上的统计关系,背后可能有很多种原因的,可能X影响Z,也可能Z影响X,还可能它们背后有个共同的影响因素C,在研究中,这部分是靠理论来说明的。你说的“如果X变动,Z就有很大的概率变动”只有一种情况下会发生,就是X是Z的充分条件。
寻找,就寻见。(太 7:7)
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xinting.J 发表于 2014-8-16 03:10
6 m( e+ a' Z+ s* {$ }我知道你卡在哪里了,你可能把相关关系和因果关系混起来了。X与Z相关仅仅指它们在数据上的统计关系,背后 ...
6 {+ d7 q5 f  `8 O+ K
哎幺,好吧,我先不纠结这个问题啦,好头痛。。。反正接受这种说法先。
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kangfei1060 发表于 2014-8-16 11:24 ( Y8 M1 p. R, t+ v7 {6 h
哎幺,好吧,我先不纠结这个问题啦,好头痛。。。反正接受这种说法先。 ...

/ b; j" n3 J% f9 j- ?% `# |kangfei1060, 你不接受也不可以。因为这是事实。  K+ o9 N+ l9 }( r( U
统计学讲的是几率。只要相关不是1.0, X变的时候,Y就有可能不变。就算是0.9 也是一样。X改变时,Y还有19%的就会是不会改变的。
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Kenneth 发表于 2014-8-20 09:09 ! N9 N4 B; l' ~+ x/ t; ~
kangfei1060, 你不接受也不可以。因为这是事实。
5 s) n6 s+ D1 l5 J统计学讲的是几率。只要相关不是1.0, X变的时候,Y就 ...

8 X$ U* c( M, G我是觉得如果是相关系数是很高的话,在现实中应该很难找到这些样本吧,X和Y的变动幅度很大,而控制变量保持不变。
' E0 H6 z5 W5 |4 Y统计控制只是一种数学上的处理,达不到实验控制一样的效果。
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发表于 2014-8-21 22:34:58 |只看该作者
请问图中的红点,是否X改变了,但是Y没有改变?
; C2 w: \0 X. n, r+ h6 d其实所有同一条横线上的所有点都有这个特性!!!
9 b; _! t$ G; \) [
) v& n. `' y, Y$ S! F# Q! b

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