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对于中小企业而言,因为规模的原因使e-Learning的跨地域、低成本平台优势不复存在,那么中小企业该如何开展e-Learning培训?& F, h6 b8 U, \0 H* d1 x) l! J, |
3 U) D7 g" ?5 v B9 j" V
e-Learning(在线学习或网络化学习)主要基于由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的网络学习环境,在这个环境中汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源,形成一个高度综合集成的资源库,这些学习资源对所有人开放。由于改变了传统企业培训的观念、体制、管理方式的条件和可能,信息传递及时、迅速,e-Learning受到很多跨国公司和国内知名企业的欢迎。但对于中小企业而言,因为规模的原因,e-Learning的跨地域、低成本平台优势将不复存在。 ! ` x7 q( d0 s$ _' g
: Z+ e+ r) f2 w3 v, q2 r0 p B
一般而言,中小企业实现e-Learning的方式可以通过以下三种渠道:
+ B: d' T2 {5 V) D( g: d: }/ n对于常见的基础技能型课程,中小企业可以考虑依托综合服务商提供的服务。这种方式在国外已经很成熟,中小企业不必建设自己的e-Learning系统,员工直接在线学习服务商提供的在线课程;
+ I! Z3 Y1 d4 P, v参与行业协会针对行业内中小企业的培训提供的e-Learning课程;
6 x. \, h* u8 C1 {$ \3 }对于企业内部特有的培训内容,中小企业可以采用服务商提供的ASP模式,租用平台服务,这样可以大大降低成本,而课程则可自行或外包开发。
9 `" C! A8 \$ R; [7 u6 \2 V) d: I: P: M' w( K( }" j7 N' @
有专家认为,选择e-Learning课程需要注意以下几个方面:一是目前还没建立起行业统一的标准,无从考量某一种e-Learning课程的质量。目前许多e-Learning供应商,只是把直接套用教材,把课程搬到网上去,这和使用光盘、录像带没什么区别。选e-Learning的服务商,一定要事先了解其运作和服务质量问题;二是企业放弃传统的培训方式,选用e-Learning,需要一个认识和观念转变的过程,不能脱离实际情况,赶鸭子上架。此外,目前以产权关系为主要内容的国企改制,还没有结束。即使已经改制结束的企业,理顺和更新内部管理,也尚需时日。这也是e-Learning不可急进的一个重要原因. |
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