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需求分析,就是对企业的过去、现在和未来的经营发展状况进行分析,其次对企业的员工队伍过去、现在和未来的素质现状进行分析,同时对企业过去、现在以及未来的培训状况进行分析,再加上企业核心领导层的管理风格,综合以上四个方面的数据,找出现状与组织要求的差距,结合未来发展要求,进行培训工作的科学规划,为组织发展提供强有力的支持。4 n3 j4 n' ] ~! }, _# x
5 a) h$ D2 r+ {% Q培训需求分析应包含以下方面:
@( Q- [. R0 s5 B4 V+ M7 u S! b; `7 a' K H4 B7 I8 D
1、 培训需求调查设计; ?9 _2 K9 L! Z6 x. b; N4 W, B! C
" C( i( b1 N. F% I
☆ 培训需求调查流程设计
4 B9 c% L2 s+ s1 t$ G ☆ 培训需求调查方式设计
: d! E4 b* q: m, } ☆ 培训需求调查工具设计) q7 \3 x' a1 _6 c% d
☆ 培训需求调查组织实施计划' \& J5 l, e; C; ~0 S% Y( c ?& `
8 ^8 d+ i* t* @* s 2、 调查结论及分析;: d- O# v, z/ O* P& F: X5 k ^
' v$ @% B# N: Z. `5 H ☆ 职工平均素质现状3 N$ z- g4 X+ f( W" Z6 K$ |
☆ 管理人员素质现状
3 A X) w2 P: F6 J" p- {8 p) m ☆ 营销人员素质现状8 S" f Y4 k5 D m. \9 k0 T N/ T
☆ 管理机制现状. C$ B4 r5 T5 q( M) b; F5 o
☆ 员工培训内容需求
0 @6 ~( O; S( U. O, G6 I
9 }" o* N) |5 W7 d% I 3、 企业目前培训现状及对策 }% v, R1 m7 U4 n* x$ Z4 Q; _# p
$ M/ p9 A6 m& G; M4 g+ W ☆ 培训管理体系
6 I: c( G( v# n9 O' H ☆ 培训课程体系
% X4 O' S2 p3 u2 O) x- A! ` ☆ 培训实施体系; m5 P- O) Q/ e" ^7 s7 w
4 p' u# S) H O( a+ X2 J
4、 企业培训体系建立方案
% c( x0 t6 q6 A2 s% J5 T3 w! j' L1 @6 }% w7 x& O M5 ? U
☆ 培训管理体系
# {7 _% c: r$ h t ☆ 培训课程体系5 w3 I, D0 f, B/ S1 N# `& ^
☆ 培训实施体系
$ `; {# u6 [0 }1 G2 f {" `1 X# D$ h, O
5、 关于培训需求分析报告 m+ h1 u$ ]2 k, ] C. M
5 J" x7 t7 [& t9 ]
为什么要做培训需求分析?
0 S- s3 n1 g) H- o- ~. u1 ?' m 随着经济发展的迅速,企业对培训越来越重视,对培训的投入也越来越大,然而培训效果去不尽人意。据统计,目前约有70%的企业选择了70%以上不需要的培训课程,也就是说,企业在选择培训时,对自身的需求不明确,不知道自己真正需要的是什么,这直接导致了企业在选择培训时的盲目性,出现了“流行什么学什么,别人学什么我就学什么”,甚至有些企业是老总拍脑门决定培训内容,很多是应急式培训,培训如“救火”,无法规范操作。最终的结果必然是培训不能对症下药,企业花了许多冤枉钱。2 l' r- D1 s( B; |$ p* v; O
+ y& J" K- V& V( ^; ?
企业之所以要进行培训需求分析,是为了能够充分地挖掘企业的培训资源,合理地利用企业的有限投资,最大限度地形成企业的良性培训循环,进而使得企业人力资源队伍的发展能够与企业的发展相吻合,而技术上的要求是能够先于企业的发展而做好准备。如果说人才招聘来就立即可以使用,显然是不现实的,那么,培训和发展就是惟一的方法。那么,有了科学的培训需求分析结论可以作什么呢?
/ O4 {" O$ G9 Y) ^7 D/ v' e# ?; D; G
1、科学有效地进行企业的培训工作;" ^/ M9 T- f" ~% A W7 D
2、建立合理的管理职务升迁通道;
, j; g% a# Y+ Y8 ~: x H 3、有目标地建设企业的管理梯队;
7 \7 V$ b8 }& G4 ~" x 4、使得企业的培训投入取得最大的回报;
/ T$ f ]9 p- i# M1 @ 5、建立以企业的所有管理人员(管理人员的四大核心职责:沟通、服务、培训、管理)为核心的企业培训体系(培训管理体系、课程体系以及实施体系);
1 x! o) X8 i& f' B8 F 6、在引导企业的培训工作进入良性循环的基础上,使得企业的人才队伍建设进入良性的循环,即吸引人才、招聘人才、用好人才、留住人才、培训人才等企业的人才队伍的新陈代谢进入良性循环;* D- [% u% B% u; }) K, ^" J
7、建设学习型的企业文化;% g1 ]" c0 P, N, G
8、提高企业的经营魅力。 |
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