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需求分析,就是对企业的过去、现在和未来的经营发展状况进行分析,其次对企业的员工队伍过去、现在和未来的素质现状进行分析,同时对企业过去、现在以及未来的培训状况进行分析,再加上企业核心领导层的管理风格,综合以上四个方面的数据,找出现状与组织要求的差距,结合未来发展要求,进行培训工作的科学规划,为组织发展提供强有力的支持。
; O0 d; G* M5 S* p. ]( } h& u! ?! n( f: D6 o
培训需求分析应包含以下方面:0 ] \- }$ Y7 P
! {4 J3 I! M# Q G& i
1、 培训需求调查设计% f9 f3 K$ ~& |: X9 P1 h1 o
4 W. o) U" o4 @. k- W/ V# F ☆ 培训需求调查流程设计: f" X9 V# N$ p, P/ E+ L. P
☆ 培训需求调查方式设计; J! ]$ P$ O/ \2 x) }) I
☆ 培训需求调查工具设计
) p/ W/ l! P5 @$ B. q& E ☆ 培训需求调查组织实施计划
+ u# t, s4 p* t3 k" q5 ?: Q6 [7 H% `1 [8 J/ u
2、 调查结论及分析;' p% u j/ v+ W7 F- \5 b9 W
?. ^3 m) ?5 ?6 D$ U# E7 Q ☆ 职工平均素质现状 \) E9 A6 @5 H" E% s
☆ 管理人员素质现状% {* K7 ?: w4 P, o, |1 O
☆ 营销人员素质现状& W$ |; h0 L0 ]5 ^
☆ 管理机制现状4 x" Y3 }; M+ i/ C- U$ I
☆ 员工培训内容需求
4 |$ q/ B% E' `% \- |7 V4 d# C2 F3 w. ?0 J5 G* V
3、 企业目前培训现状及对策
2 {' M+ b; D) ?
* l# c H1 X* D% c' E3 n* H, H7 Q# @ ☆ 培训管理体系% n: @& p+ V: Q# X7 K. k6 K7 R) u
☆ 培训课程体系
, G$ n. D: m& ~- L$ j4 w- R: E ☆ 培训实施体系
/ ^, [$ f8 i6 y3 O5 l
. d* O% w) Y4 m* X& J+ Y3 m# ? 4、 企业培训体系建立方案9 I+ N9 n: t; T' W8 V$ G* R
$ Q$ l C5 Q4 B9 Y ☆ 培训管理体系
. \5 L) m3 a" A- w6 u ☆ 培训课程体系2 k5 H8 ?% n9 c
☆ 培训实施体系" @: n$ v+ F; O6 U8 X0 }8 V9 ] M
' c- D" y3 y- ^1 g 5、 关于培训需求分析报告
' ]% _% W, G9 B% X; }5 F% j. U, ^. g3 h) V2 Y5 q* p1 S
为什么要做培训需求分析?0 e" f# ~! e; ? d6 q6 N* ]+ T, M
随着经济发展的迅速,企业对培训越来越重视,对培训的投入也越来越大,然而培训效果去不尽人意。据统计,目前约有70%的企业选择了70%以上不需要的培训课程,也就是说,企业在选择培训时,对自身的需求不明确,不知道自己真正需要的是什么,这直接导致了企业在选择培训时的盲目性,出现了“流行什么学什么,别人学什么我就学什么”,甚至有些企业是老总拍脑门决定培训内容,很多是应急式培训,培训如“救火”,无法规范操作。最终的结果必然是培训不能对症下药,企业花了许多冤枉钱。: J) Z. `) h& ?" x1 ?
3 @+ C2 M$ @* j) t 企业之所以要进行培训需求分析,是为了能够充分地挖掘企业的培训资源,合理地利用企业的有限投资,最大限度地形成企业的良性培训循环,进而使得企业人力资源队伍的发展能够与企业的发展相吻合,而技术上的要求是能够先于企业的发展而做好准备。如果说人才招聘来就立即可以使用,显然是不现实的,那么,培训和发展就是惟一的方法。那么,有了科学的培训需求分析结论可以作什么呢?( a/ N; _9 x, v7 e% Y# y& I
7 Z" f* Y, E% _! S- ^( Q5 @* @/ D9 D
1、科学有效地进行企业的培训工作;
' ~+ D2 W: {, A' _) A1 T 2、建立合理的管理职务升迁通道;+ |/ G; r/ ?+ z4 \% {( E. B
3、有目标地建设企业的管理梯队;
! x, Z9 D/ Z* k9 `, D 4、使得企业的培训投入取得最大的回报;
+ k' Q" y& K) u& A* ?1 P8 T% b5 a 5、建立以企业的所有管理人员(管理人员的四大核心职责:沟通、服务、培训、管理)为核心的企业培训体系(培训管理体系、课程体系以及实施体系);/ h1 u. q" g$ @7 q: K
6、在引导企业的培训工作进入良性循环的基础上,使得企业的人才队伍建设进入良性的循环,即吸引人才、招聘人才、用好人才、留住人才、培训人才等企业的人才队伍的新陈代谢进入良性循环;
7 r4 y9 F1 i1 T$ F 7、建设学习型的企业文化;* f+ h2 Y' \2 D- M. R
8、提高企业的经营魅力。 |
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