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美国教授鲁特·伯恩斯坦说,伟大的思想家使用过13种“思维工具”,使用这些工具可以使人成为天才。它们是: ; G- x* {: U% L
) y# Z8 q- o; L( ^3 ^
! s/ q% @! i4 X) v/ n/ x N) K
9 i: S: ^. G) ^) j( m" l6 J6 B; z 1.观察:通过观察磨练所有的感官,从而使思维变得非常敏锐。
+ \' m! f, [7 h
N, j) [1 J& z# ?; v$ Y' T( C+ m 2.想象:使用某些或全部感官在心里创造各种形象。 , K$ [0 |: _/ K
, [1 K/ t; J6 ~- i: C 3.抽象:观看或思考某种复杂事物,去粗取精,化繁为简,把唯一本质的东西找出来。
0 z, _* \* A6 k1 |+ N; n/ n1 b( _) ?, d$ s5 y
4.模式认知:观察和研究不同的事物,找出它们在结构上或性能上的相似之处。 c: L5 N) ?( P5 L l M
8 g( ^; s2 a! o) K' ]! q 5.模式形成:找到或创立新方法,对事物清理出头绪,纳入规范。 2 P% y1 N. b# w1 I/ T
6 p; ~, K2 x9 v( U& ` 6.类比:虽然两件事物迥然不同,但可以从功能上找到相同点。
$ B6 H4 Y1 v, X% Q; [7 o( [
1 ^! d5 c5 q( p3 T6 K 7.躯体思维:使用肌肉、肠胃的感觉以及各种感情状态。 : D" S, Y" V; Z! G0 N2 R
7 ^: y3 u8 M) q* G% K
8.感情投入:将自己设想为自己所研究、绘画或写作的对象,与之合而为一。
! v ^! r9 \# A0 P, d
& I2 g. I7 d# H 9.层次思维:能把情绪变成不同的层次,就像把素描改成雕塑一样。 1 ~- ?4 @ G2 M( v
2 G; y, b( _* Q- k+ Z" o+ I 10.模型化:能将复杂的事物简化成一个模型。 S. K% x. u8 V" H9 r, H$ j: ?
" ?3 f% t; A7 X% X" r6 B
11.游戏中的创造力:能从毫无目的的游戏活动中演化出技术、知识和本能。 - Z3 `; J$ D2 E2 Z# d+ {
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12.转化:使用新获得的思维技巧,形成新发明的基本构图,然后制出模型。 + Y7 Y2 x( A; a
5 e1 X& l# Y4 p7 v
13.综合:使用各种帮助思维的工具得出结果便是综合。能用各种不同的方式对事物进行思考,诸如身体、直觉、感官、精神和智力等。' ]! E: N2 @6 @6 c' p8 P2 G
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