- 最后登录
- 2014-2-15
- 注册时间
- 2005-12-29
- 威望
- 1
- 金钱
- 1781
- 贡献
- 204
- 阅读权限
- 50
- 积分
- 1986
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 4
- 主题
- 2
- 精华
- 0
- 好友
- 0
该用户从未签到 - 注册时间
- 2005-12-29
- 最后登录
- 2014-2-15
- 积分
- 1986
- 精华
- 0
- 主题
- 2
- 帖子
- 4
|
某某公司培训制度) L" f' b6 w7 X' J* c4 i# k. u/ d- \0 f
第一章 总则
* W9 _9 v6 ]3 [3 b3 h; V9 \# r为打造学习型的组织,公司干部员工每月应参加不低于2小时的培训课程,每年培训课时不低于24小时,培训后应按要求认真填写由人力资源部印发的《某某公司员工培训手册》,人力资源部将不定期了解培训情况。
0 N M8 x8 ?* {5 D o1 a4 k' v4 q2 {第二章岗前培训9 i: W% x: x8 u6 ?0 t2 j5 m
一、培训目标
: ?3 q5 U: a. T让新进入公司员工了解本公司历史、现状、综合业务知识及规章制度等,以便让新进人员尽快融入公司的企业文化,同时了解自己的工作职责和各项业务知识。
' U: h7 f& Q- Q& V6 c二、培训时间
; L3 W7 q7 _* M6 s新进人员根据个人情况培训期为一至三个月,培训期间酌情发放一定补助。( G5 g& g$ }8 [
三、培训内容$ z. A2 r& h" G5 b5 K, A
人力资源部对新进员工制定岗前培训日程安排计划表、培训进度记录及工作技能评定标准表,具体培训内容如下:% y9 W- k; D, f5 o4 q% d
1、基础知识% c2 |7 }0 b$ }, w w
(1) 公司历史及企业文化
& V$ @( M. ?0 C3 ~9 J6 Q(2) 公司业务- K( k& I, M# ?" r3 d. {0 G
(3) 公司组织机构) l# }$ P9 F4 o& D8 t' N
(4) 公司管理制度、消防安全知识2 [; [$ H2 W4 v8 a+ i \8 y! D) ]
(5) 所担任工作介绍及业务知识* y+ U" r6 ] }0 R+ s$ v
2、岗位知识
9 r0 u2 T! { x8 y6 }% V各部门根据岗位特点对新进人员开展培训,重点在于专业知识、实际操作,要点如下:6 R' r& G4 s( x5 k
(1) 日常工作、日常报表及可能的临时性工作
6 B. m2 Z" {" }) v1 m6 p# ^) [(2) 工作所需的信息系统、管理系统的操作- _( a6 d8 ]4 Z: S$ q6 \8 O
(3) 从事当前及未来工作的技能与方法
# }+ H3 ]0 H$ A(4) 时间运筹和时间管理
/ H: C r. Y, |+ @2 P(5) 工作目标! V9 j. {7 N! Y! s7 j
(6) 综合技能
. T) P3 O# a4 m0 J" F第三章 在岗员工培训
4 x7 C2 N$ P1 a一、培训目标
; k/ N3 R( N8 f( h: q0 b由人力资源部组织培训资源,旨在提高在岗员工综合素质,从业务、技术、管理、操作等多方面提高各岗位员工工作水平,以适应企业的发展。# ?2 X" w( n+ d3 T
二、培训时间' c- L' l& |9 b4 V, i7 y( |, Q
根据工作需要不定期开展,每年制定具体培训计划并执行。
0 s+ h0 E! U( n1 X; F& H5 Y三、培训内容" R; a8 x/ b8 o; N, y
1、新业务、新活动7 O. I/ m& Q& F4 \: V" h4 y
根据市场营销情况进行新业务推广、新产品发布、新活动开展的培训,由市场部统一开展,涉及集团客户类产品及业务由集团客户部开展。
4 m& H3 [3 U- n# g* g' o8 _2、新技术* ?) m5 e F! H/ h0 O. S% ]0 I
(1) 各技术部门外派人员回公司后开展二次培训;8 P X- l! ]1 O
(2) 技术部门对市场口、服务口工作进行技术基本知识培训;
2 ?% a: y) T0 t( Y9 t: C" V(3) 技术部门之间进行的技术交流。
& s2 @& g! e" N3、业务技能
0 [4 F, B% r0 G6 @# w( K, E5 X8 N各部门内部为提高员工的工作技能而开展的培训。) i& f c( E# G5 E+ i9 S# ]
4、营销、管理
8 x" E# t* {9 b3 o# r$ ~2 C+ A& x对公司中层干部、主管等各级管理人员进行团队精神、管理知识等方面开展培训,针对市场口员工开展营销知识方面培训。7 S; T g/ Y. C \4 u+ m
5、其他& v7 e( A8 } k
(1) 对新进员工进行岗上的实际操作培训;
% \1 K. H% O* T8 p(2) 对新员工工作进行全面辅导:介绍工作内容、工作职责、工作流程,帮助员工尽快熟悉新岗位,定期进行工作总结,并不断改进与提高。, Q( X$ t" _" p' m3 }
第四章 培训细则! ^1 l% x, x2 [6 d& Y ^
一、培训分类) b) X) C# Y5 |% f" R4 z
1、公共性培训
1 W' P+ f0 d# q! Y% S' v0 a由人力资源部制定并组织实施针对全体员工的共同培训内容。 : [" t) k! ^6 g* x
2、专业性培训" U0 i, n' j# f9 R7 H5 f
根据各部门需求实施的培训,在专业技术、市场营销、财务知识等方面开展,旨在提高员工专业水平。
! U) b7 I9 V6 k" j+ \3、外派培训1 Z1 O9 }2 ^2 b7 e
根据工作需要,员工赴贵阳市以外的地区参加培训,若公司为员工赴外培训提供资金或其他条件的,公司需要与员工签订培训合同。3 h% o1 E8 I7 n, D
二、培训计划9 ]7 ?" G: g H# G' Q
1、各部门从实际情况出发,于每年12月30日前拟定下年度的培训需求,报人力资源综合部汇总并制定培训计划。各部门根据实际情况可以不定期提出培训需求,由人力部统一组织安排实施。 b$ g( L9 y j, P' c
3、人力资源部合理安排各部门上报的培训计划,汇编成表并上报省分公司。
+ q5 E% F& c" ]( n( A% V4、人力资源部根据各部门培训需求组织公司内外资源实施培训计划。! b0 J( m1 B6 `. j0 U
三、培训的实施
9 C; K0 I/ [( H' ?4 y4 ]1、培训教案
. b- H% |" ^9 A7 M- R9 i0 o. s) N各培训师在授课前一个工作日以上将培训教案发至人力资源部备案,同时培训师根据课程情况编写、整理讲义,讲义建议采用幻灯片(PTT)格式,培训教案尽量保证完整详尽。(详见附件二《培训教案模版》)" @* C: Y5 Y7 ^. Y
2、效果评估
+ B# q+ W( D' f/ s9 g# {6 ?2 I7 P人力资源部设计培训效果评估表,对该次培训效果进行全面评估,以便及时对培训方式、培训安排等方面进行改进(详见附件三《培训效果评估表》)同时人力资源部统计受训部门、受训员工情况,作为培训情况分析依据。
7 L( p4 s9 ?3 F! C2 k3、培训考核
5 X3 Q' ~, r, C$ I) i% S2 {由授课老师对所有受训人员进行考核,授课老师设计考试试卷、监考、改卷及成绩统计分析。考核依据分别为测试(考试)结果、个人心得及直接上级的评定等。考核结果由人力资源部建档备查,培训内容、考核结果作为年度绩效考核指标之一。
# ]0 _+ c- g% w- G6 p4、知识管理
: w: w% n1 h. \3 }6 @7 X ~ c授课老师负责将本次授课内容归纳、整理并添加到知识库。 |
|