[原创] 某公司培训制度（上）

风间

某某公司培训制度 ! L! I' D3 Y3 `2 |( Q; x第一章 总则 ( w, E) Y2 h2 s) J$ E: R( q5 M为打造学习型的组织，公司干部员工每月应参加不低于2小时的培训课程，每年培训课时不低于24小时，培训后应按要求认真填写由人力资源部印发的《某某公司员工培训手册》，人力资源部将不定期了解培训情况。 1 O! r1 p( h' k, O0 H& I第二章岗前培训 6 Q7 R* [6 p4 y$ M1 n& F一、培训目标 让新进入公司员工了解本公司历史、现状、综合业务知识及规章制度等，以便让新进人员尽快融入公司的企业文化，同时了解自己的工作职责和各项业务知识。 二、培训时间 新进人员根据个人情况培训期为一至三个月，培训期间酌情发放一定补助。 ! K, M6 T/ R3 W$ K9 ]; x" B三、培训内容 8 `0 v! ? E8 ^$ o$ ]8 q人力资源部对新进员工制定岗前培训日程安排计划表、培训进度记录及工作技能评定标准表，具体培训内容如下： & l3 O. _5 ?6 r9 y% Q, v+ h1、基础知识 （1） 公司历史及企业文化 （2） 公司业务 （3） 公司组织机构 （4） 公司管理制度、消防安全知识 ( [" F: _ ^4 p5 t/ {$ s7 w2 K- V/ S' X（5） 所担任工作介绍及业务知识 2、岗位知识 各部门根据岗位特点对新进人员开展培训，重点在于专业知识、实际操作，要点如下： 4 q( x9 q2 Q3 e& J( [8 N（1） 日常工作、日常报表及可能的临时性工作 3 C' f& I6 u, q& y6 H, _（2） 工作所需的信息系统、管理系统的操作 （3） 从事当前及未来工作的技能与方法 （4） 时间运筹和时间管理 / W; w1 d0 |1 t) B/ Z1 @! |（5） 工作目标 （6） 综合技能 7 ^" p. j: f- y2 ?% m/ v第三章 在岗员工培训 ; w3 a* d. O& j0 R- f8 H1 p# I一、培训目标 由人力资源部组织培训资源，旨在提高在岗员工综合素质，从业务、技术、管理、操作等多方面提高各岗位员工工作水平，以适应企业的发展。 7 f& ]# H6 |: V二、培训时间 9 i. Q: \$ `) i6 z4 c根据工作需要不定期开展，每年制定具体培训计划并执行。 % K! G1 A' \7 u+ H) V. W0 A三、培训内容 % x( t3 Z! G% Q1、新业务、新活动 根据市场营销情况进行新业务推广、新产品发布、新活动开展的培训，由市场部统一开展，涉及集团客户类产品及业务由集团客户部开展。 2、新技术 . Z) E9 S. F- R( g7 }（1） 各技术部门外派人员回公司后开展二次培训； v+ o% [7 y, U9 B! o3 L（2） 技术部门对市场口、服务口工作进行技术基本知识培训； （3） 技术部门之间进行的技术交流。 3、业务技能 各部门内部为提高员工的工作技能而开展的培训。 4、营销、管理 对公司中层干部、主管等各级管理人员进行团队精神、管理知识等方面开展培训，针对市场口员工开展营销知识方面培训。 5、其他 ! K3 q+ Q7 u1 ~5 _（1） 对新进员工进行岗上的实际操作培训； （2） 对新员工工作进行全面辅导:介绍工作内容、工作职责、工作流程，帮助员工尽快熟悉新岗位，定期进行工作总结，并不断改进与提高。 * x* U: F. ]" D$ ~3 N& M第四章 培训细则 . y; S1 n3 h' g4 z8 t一、培训分类 & o3 h, {" O+ j+ X' e5 @1、公共性培训 由人力资源部制定并组织实施针对全体员工的共同培训内容。 - x" B7 n" O6 P2、专业性培训 - g" I* H) j# c3 b3 L9 h8 i根据各部门需求实施的培训，在专业技术、市场营销、财务知识等方面开展，旨在提高员工专业水平。 3、外派培训 根据工作需要，员工赴贵阳市以外的地区参加培训，若公司为员工赴外培训提供资金或其他条件的，公司需要与员工签订培训合同。 二、培训计划 + f O6 P7 ^% k2 z- J3 R1 Y& C2 W" Y1、各部门从实际情况出发，于每年12月30日前拟定下年度的培训需求，报人力资源综合部汇总并制定培训计划。各部门根据实际情况可以不定期提出培训需求，由人力部统一组织安排实施。 3、人力资源部合理安排各部门上报的培训计划，汇编成表并上报省分公司。 ) d4 l1 O/ N; y7 O- D3 f- L' L4、人力资源部根据各部门培训需求组织公司内外资源实施培训计划。 : O3 k+ u% m' \% E9 l( W* s) c) g三、培训的实施 1、培训教案 各培训师在授课前一个工作日以上将培训教案发至人力资源部备案，同时培训师根据课程情况编写、整理讲义，讲义建议采用幻灯片（PTT）格式，培训教案尽量保证完整详尽。（详见附件二《培训教案模版》） 2、效果评估 # Z, m: w- Z6 n人力资源部设计培训效果评估表，对该次培训效果进行全面评估，以便及时对培训方式、培训安排等方面进行改进（详见附件三《培训效果评估表》）同时人力资源部统计受训部门、受训员工情况，作为培训情况分析依据。 3、培训考核 由授课老师对所有受训人员进行考核，授课老师设计考试试卷、监考、改卷及成绩统计分析。考核依据分别为测试（考试）结果、个人心得及直接上级的评定等。考核结果由人力资源部建档备查，培训内容、考核结果作为年度绩效考核指标之一。 4、知识管理 * J n$ X2 V1 _; U# C授课老师负责将本次授课内容归纳、整理并添加到知识库。

zhennewbee

学习了，很好的

angel924shi

很好的资料,一直想找这份方面的资料来学习,谢谢分享!:)