[系统转发] 可复制的人才培养模式01

chinahrd

      人力资源从业近10年，从毕业之初什么都做的小白，逐步往专业的薪酬、绩效、培训发展，近两年因为岗位的变化，主要精力聚焦在人才培养，也经过了很多思考和尝试，于是就一点点写出来分享。       个人认为人才培养有三个层次：如何做人才培养？如何快速批量进行人才培养？如何有效提升人才培养的质量？这也是很多专业做人才培养的同行经历过的三个阶段，是一个由易到难、由浅入深的过程。从HR的角度思考，这是非常完整的逻辑思维过程。       如果是业务思维看待人才培养，首先要回答一个问题，人才培养的目的是什么？ 很显然，培养的目的是为了解决业务链条中一个又一个实际的问题，而且是能够快速的培养一批能高效解决业务难题的高精尖人才。而要培养合格，能够达到高精尖的标准，必须要具备两个条件：专业技能过硬，领导能力优异，简言之，能干活儿，也能带队伍。沿着这个思路来梳理人才培养的逻辑，如下图： 回过头来看，很多企业的人才培养恰恰是不管三七二十一做了再说，所以下面一些情况我们经常遇见：       1、找各个部门收集一堆培训计划，然后排时间表，找讲师       2、领导说要搞什么执行力的培训，还要搞个时间管理的培训，临时加培训计划       3、问问其他公司给中高层培训做了哪些课程，拿过来参考参考       4、每次培训就是上课，上课就是讲师说学员听，上完课还要考试       5、一个领导力的课程，学员有高管、中层、普通员工       6、业务部门总找我们要人，吐槽一堆的人才培养项目没效果       7……      这些问题产生的根源就在于人才培养的逻辑颠倒，一句话总结：有效的人才培养模式就是以终为始，立足于快速高效批量培养解决业务实际问题的人。作为HR，就是要找到这种有效的培养路径和方式，并且快速复制取得成功。