- 最后登录
- 2020-6-24
- 注册时间
- 2011-12-6
- 威望
- 36
- 金钱
- 18568
- 贡献
- 17735
- 阅读权限
- 255
- 积分
- 36339
- 日志
- 1
- 记录
- 0
- 帖子
- 261
- 主题
- 66
- 精华
- 0
- 好友
- 5
签到天数: 69 天 [LV.6]常住居民II - 注册时间
- 2011-12-6
- 最后登录
- 2020-6-24
- 积分
- 36339
- 精华
- 0
- 主题
- 66
- 帖子
- 261
|
世界五百强企业中,超过80%以上建立了自己的企业大学;美国排名前25名的企业中,有20家按照学习型组织模式对企业进行了大举变革。学习型组织之父、当代最杰出的管理大师之一、麻省理工大学教授彼得·圣吉曾说过:未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入、并有能力不断学习的组织。现代知识经济要求企业必须不断更新员工的技能,及时把握新的机遇、应对新的问题、掌握新的技术。为此,员工培养的范围应该更广泛,内容更精湛,并且要求员工具有更熟练的操作技能。网络学习方式的快速性、随意性与即时性等特点,则极大地满足了企业对内部培训的需要。技术对企业学习的影响和改变日益增大,而新的学习形式不断出现,如在线学习、移动学习等;其次,学习管理发生变化,通过学习管理系统可以有效管理组织中的学习资源、学习活动等培训与学习相关的事物。 3 g$ K3 v+ m6 \, z9 v, C1 j
在美国,如今有79%的大型企业在使用在线学习方案。在中国,这个趋势也日益明显,企业在线学习的预算以每年15%的速度增加,已经或即将推行在线学习的企业,也在以每年10%的速度增加。在线培训系统能够帮助企业快速建立自己的在线培训平台,专注于为企业提供在线培训资源和系统化的培训管理服务,是员工自我学习提升、领导考核培训效果、企业实现全员培训的必备工具。7 Z! o5 X @" Q1 J
( c- @. p3 h, {7 T6 G
一、云端学习能解决什么问题
% d% }+ R* a K3 w+ b N* u+ n7 d& ?5 o$ a% P. E- N7 C
1. 组织难* ^8 o5 ~4 U5 |# [; |6 ^
' }; I3 b; ~' C# @- M
传统培训存在着员工组织难,工学冲突大等弊端,而通过学习管理系统能够轻松实现学员信息维护、部门管理,保证学员信息在系统中独立、有组织,同时可以建立临时组,方便跨部门培训的实施。, z$ a2 X: C# W4 D1 E# o
6 m' X5 J5 l' O* O6 }2. 跟踪难
. ]' J: u1 J' k: k5 M, Q x E" A* W' }5 F) C
传统培训通常采用现场授课的形式,后期评价考核难,同时对于培训效果很难进行量化。而在线培训系统可以随时制定培训学习计划,并发布任务,同时可以采用报表、团队管理等形式跟踪学员的学习进度,并为团队学员量身制定学习目标。9 I0 \8 v$ t; R0 B1 \
5 K( A% g1 {! \7 D- T# i3. 资源少
# c2 J+ [1 h/ Z3 i: Z5 t7 o' Y* P' x% K8 M0 c# h0 T9 n
传统培训学习资源少,课件受讲师阅历和精力影响,数量非常有限。在线培训系统由于汇集了大量讲师的智慧,有着全面的课程体系规划,课件可以涵盖多行业、多岗位,学员可以随时随地免费学习。同时用户可以上传内部资源(如宣传片、产品文档等),仅供企业员工学习,解决内部培训资料整理问题。另外,一些在线培训系统还提供课件的模板,用户可以根据模板整理出自己的培训课件,供学员使用。* v; g" S+ Q* c" ?
H- O7 j2 ?7 x$ H8 l" Z
4. 受众窄; D0 T8 }9 _; @2 e+ J& f1 k% L4 |
. w. m' P& v' v% m/ d2 E
传统培训受费用、场地等条件限制,往往只是针对中高层管理者,而基层员工接触培训的是少之又少。在线培训由于不受场地限制,同时费用低,而且课件充沛,培训内容可以覆盖中、高、低层。同时通过在线管理可以轻松实现全员学习管控。另外移动终端的开发可以实现多设备学习,适应不同的学习场景。比如在PC端可以实现用户的管理和学习,在移动端APP可以实现学习功能,能够更好利用碎片时间,提高培训效果。6 h& c9 G# f3 n6 M: K6 l1 D
2 n- F' U# r1 K! t5 I
5. 费用高 z; @/ U5 x. q
% A" F9 |0 j- b/ q2 _ 传统培训需要支付的费用包括讲师费、场地安排费用等,资金投入大,而且培训时间短。在线培训则不存在讲师费和场地费的担忧。有些在线培训系统采用“系统租用,内容免费”的形式,对于用户来说优惠很是诱人。3 R$ U! ~5 H0 _; U% Y
4 f( J) r9 y- C* `二、系统使用价值
7 v3 K6 W' n6 F: x' v+ a# x0 R$ l; k: z d3 x @( z% j
1. 帮助企业:低成本快速构建专属企业大学7 V* L, e' L2 D
1 [: i! a: h. v 快速:大量课程能够实现行业、专业、知识点全面覆盖,满足各岗位培训需求。同时建立企业内部学习、分享、互动渠道,建立全员学习氛围,增加员工归属感,解决中基层员工的知识技能培训难题。
2 p1 n* d" o) n- u S* u$ s: O* B3 o& W' w
超低成本:有人曾经做了一个估算,采用在线培训的方式,可以用传统培训成本的三分之一,创建专属自己的企业大学,而收获的培训效果却比传统培训高出数倍。
' P+ Z9 C9 D6 D% h% _- z v6 S, `7 G
2. 帮助管理员:轻松组织培训,轻松跟踪效果; t! N, p# b2 q* `
1 q9 s: ^/ S b
组织迅速:解决工学时间冲突,解决人员分散、跨地域培训组织困难等问题。5 j r) N8 {9 t
% f$ W3 ` u, ^& V% g4 I7 k 快速排课:有智能排课、学习计划、学员自学等多种排课方式供管理员选择,减轻培训管理员的工作负担。( S3 X: X* C" K( X: s
9 X* h# ^. w$ d. h* h! V- G5 [
跟踪有据:学习过程全程跟踪,学习内容、时长、排名等一目了然,随时跟踪监督学习过程。
, o% o* r! p8 n( p; b2 b1 l$ j% o4 @* y' I6 n
成果可控:通过在线考试、成绩报表等随时检验学员学习成果,有效检视培训效果。学员个人、部门、公司整体的培训学习效果采用多种报表形式直观呈现,同时能够快速导出报告方便总结和汇报,为做培训优化提供依据。. ]1 W( Q6 q# N" Z$ {0 @
& E( I9 I! |- J
3. 帮助学员:随时、随地、随需、随兴学锚点习
9 i# M0 o; ?8 O3 V0 O0 |3 j, K& b
随时随地:利用碎片时间,使用PC、手机、PAD随时随地学习,提高自己。
& Z! N7 `3 [3 ^& G2 d
* W: D2 f( M o9 k0 u7 _0 D# C9 F+ z 随需而学:解决岗位技能和工作困惑,根据学习兴趣和职业发展,及时补充必备知识和技能。
0 X& v* g- L1 G3 J7 v
4 n2 V, d) z% f' g( r: _. T4 t1 T 随兴而学:多元多样多变的课程内容,以真人、动画、情景模拟、趣味案例等形式呈现,让学习充满乐趣,不同行业不同岗位的员工都能随需随兴所至的学习。课件反复看,知识随时复习。
/ W' l9 }6 Y$ T6 }' q3 |0 ?% V* }+ N
. u) Z( u$ b, M' ~( _ 同时学习不再是“孤军奋战”,因为很多在线培训系统都带有自己的交流平台,学员可以无需顾忌直接吐槽学习的困惑以及对讲师的看法。同时倘若遇上“难题”,还可以发帖求救,全平台的“学霸”都会来支招。
- n- n' r8 P6 `! C$ ~' Z6 m: H6 G" S9 Q1 F
三、结语
8 l$ k4 l9 [$ R6 r- {9 E7 D- ?- |, ~8 f, G: T2 D8 o- c0 O+ n- o
以上诸多优点,让在线培训能够成为高效开展员工培训的全新管理工具。通过线上平台,充分利用员工的碎片化时间完成基础内容传授,线下培训就可以更多地进行新老员工间的情感沟通和经验交流。如此一来,线上与线下培训各自发挥优势,能够大大提升培训的工作效率和实际效果。) c/ W" _) d- T0 ^+ D% s
[) K7 T4 F1 f H( A) u |
|