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签到天数: 104 天 [LV.6]常住居民II  - 注册时间
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问题:
7 }& {$ Z* Y$ }如何充分发挥绩效考核促进引导和激励的作用?- n/ Y7 o9 {- T9 T q
4 G; G, z9 W. Y: x, Z解答: 8 O4 H8 w, I. X+ L' y! O
绩效管理如何起到激励和促进?
% L& {) W( S7 \
2 b8 d E ^# |2 W6 P# Z1 i2 W总的来讲三方面:" g% l: ?' o' ]0 T$ i: X4 g
绩效管理有哪些作用?绩效管理通过用哪些活动来实现的?为什么有的绩效管理效果不佳?
% f& R, D) v7 n! N0 a, [
" x: j- P$ F, H首先来讲下绩效考核管理的作用:
- f! D' h4 B% k: X9 \: C一是人力资源管理的重要一环;* U/ F$ E! Y I
二是组织战略落地的重要工具;( C: I, r* E& k" s7 u
三是企业提升管理能力,解决现实管理问题的重要手段。5 I$ C2 W8 R) [) P- I
6 G$ q2 _ B9 ]/ P" q9 z3 M. E其次绩效管理的特点有三个:$ A4 B4 @9 d6 I9 P
一是战略导向,是战略方向的引导。
! ]( O) e/ F+ h2 @- A/ ?结合环境分析指标的改变。什么是战略导向。; J' j" H5 l5 l- B/ y5 w
2 o& S1 U& [" T! @# B, }举一个例子,前几年鼓励汽车销售,企业为了紧跟式发展,采取快速扩张,多开店,增加销售额等。比亚迪和大众汽车都是产品制,但是大众战略分析部门非常强,发现市场上车的需求供大于求阶段,开始走下坡路,于是开始走量转变为走质,向提高利润额转变,大众引入了新的指标,比如销售新车型等,传统的销售额向多元化考核指标转化,但是比亚迪没有正确的战略转变,因此被挤掉。大众的业绩依旧很好,他们把战略落实在绩效考核中,用这个去转变。- a1 V% h1 _4 `
2 S2 t5 y v5 ]- R; f
当然战略在落地中第一是组织结构,第二是人才要求,第三是考核指标,是这样的一个逐级过程。当然它配套的组织结构在调整,用人的政策也在调整,分工调了,组织结构调了,再接下来的考核指标,是战略、组织、考核指标这样的流程,因此考核起到战略导向作用。6 G8 N3 T1 X: {
4 O: E, n8 x& S+ e6 y% N
二是问题导向。# w+ v" p3 x9 y4 J) B9 ~7 I) ]2 y
考核模式、考核方式和评价指标中围绕着现存问题。是分析企业问题的核心,主要思考单位的问题、部门的问题,人的问题。
6 t1 B5 D4 O: O
+ Z+ t/ J# S D' t) S三是提升导向。
/ K+ q3 K4 |3 I: u绩效管理是组织管理的重要一环。企业大多数管理不足,比如考核才会记工作量,促进管理提高。绩效考核是起充分调动积极性促进问题改善的作用,属于约束系统。绩效考核这几个导向的落地,主要应用哪些环节来落地?它有四大步骤:目标设定、过程检查、有效评估和结果反馈。战略和问题导向是放在目标设定中实现的,管理水平是通过过程管理来提升的,绩效考评和结果反馈的面谈环节,也反映管理水平。" `# b2 B# v. K5 ]: `9 p- Q/ i
, v" } X* X0 ^: n
最后,我们谈谈绩效管理效果不佳。* C$ f5 w- y3 E: j. B
$ r2 @5 k. J8 F6 A( C6 {- {( z- \很多单位管理不到位,是因为绩效管理不到位,导致绩效管理不到位的原因主要有三个:# b) b8 k( f' z; _/ F, c% H
! v. x, h0 J" j, R7 I# _& n1 u" I一是认知错误。% }. D' _* _" r5 r
把绩效管理当箩筐什么都往里装,犯了方向性错误,有可能因为积极性缺乏,一定要分清楚绩效管理能解决什么问题。
/ P$ L8 K: q0 _6 Q# n
C' `# z! f5 Y4 S5 v( l5 V二是配套不到位。
5 V7 K. I2 j- M2 Z绩效管理是反映管理水平的最高境界。管理工作越细致,越完善,绩效管理越有效。如果数据不记录、沟通不到位、指标太单一、计量不准确,是管理不到位、配套没到位导致绩效不理想,配套环境影响绩效管理,因此管理的较高境界才是绩效管理。% t+ m9 y1 Z. s5 L; d! {
# Q: Y2 p' m6 z) |- f) {8 ]三是指标设计错误。" d4 N2 U" i1 d- Z( ~! u
往往把考核指标和评价指标混淆,例如发现人才和发奖金指标是不一样的。
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& z" `1 w" Q- V讲师:赵磊
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