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为什幺培训做不好?
& T3 L3 z* Z+ R: K又为什幺培训做的没效果?
( u! n4 }. a' N+ k! K0 }- a
6 k t- x* o- _4 ?个人认为最主要的原因是在培训高消费的观念上﹐这里所谓的培训高消费观念是相对的﹐不是绝对的。) c( t/ y) [' n S% r
在说明高消费之前﹐想请问一下大家﹐什幺是培训﹐什幺又是管理?
( L3 j }9 J! i+ y7 V对公司老板来讲﹐几乎98%以上的老板都会说支持培训﹐也几乎98%的公司墙上都贴有”培训很贵﹐不培训更贵”等标语﹐但几乎95%以上的老板舍不得培训之投入﹐为什幺会这样?% Z" n$ R- \. }2 h) S+ i$ p0 j
, x. _. }0 \# ^ C9 a这就是我们培训工作者的悲哀?
6 M! }# F. j, |: F公司培训的四个方面反映如何?
. D' b4 u( D) b u老板﹐我找这幺多主管﹐给那幺多钱﹐他就必须经营好他的团队﹐培训是其管理的一种手段﹐他是必须搞好的﹐额外再给钱那未免太浪费了吧。
+ m/ o w6 }# ]# p& O1 m主管﹐我为什幺要去培训﹐我管理的很好啊﹐我的团队业绩很好啊。一方面他不懂管理与培训的关系﹐另一方面﹐他也不知道怎样去培训。# E) a) G r8 e1 h( x
培训人员﹐培训就是工作分析后的对症下药﹐培训就是一个体系。。。。这都没错﹐但培训绝对不是不食人间烟火的﹐所以90%以上的企业培训部门多他不多﹐不他不少
! h, P4 i; U( e员工﹐我希望接受培训啊﹐这个我不会就要培训啊﹐感觉公司培训都挺好的﹐因为我该会的都会了﹐公司能不能多一些兴趣的培训啊﹐比如音乐﹑柔道等﹐能不能多一些考证的训练啊﹐有不有多一些管理的培训啊﹐接触一些大师。。。。; J( t6 R' K2 ]: A2 ]6 v* v3 v
4 O7 X+ a- W) y, Y; D7 E; U0 {( Q彼得。杜拉克对管理的定义﹕
7 j' _) e: h2 o+ Q) W一﹑取得经济效益4 o0 u: F4 i4 ]7 V. h- Y2 b
二﹑工作具有生产性6 N9 ^! s; ]* ?: \! ]
三﹑尽一定社会责任
0 `1 T" h2 [4 E2 A! P+ a: U E" t- i& j3 |* }' h
待续 |
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