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学院派缺乏实践,而实战派又缺乏理论体系。在这中间,你会选择哪种呢?$ J+ X( g8 N7 b1 I$ X
5 K. P2 t+ N9 Y9 A- l9 Q- ?! s
不同类型培训的特点:: A I) k: C, r0 O; P- `" H
[B]实战派[/B]:
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) n$ O; k) }7 K" ?6 ^1 有多年企业实战经验,可以进行企业复制。将一个企业的文化、宗旨、战略目标等操作模式复制到另外一个企业。) l, o, b8 [3 R. P
# v7 @3 c, }) G& `* \. ]2 课程内容与实践相结合,有很好的实战案例。针对企业问题,有更合适的解决方案。; ?; C! U; y) \1 ]1 B5 j
4 ]' Q8 J$ G; @: X0 s1 U3 被教授企业可以和实战企业保持良好的关系。可以动态学习。
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[B]学院派[/B]
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; m, t" _- ?5 l' M4 g1 p1 有更丰富的管理理论,可以学到系统的、体系化的管理知识。9 o+ k. w5 R+ f. z/ P
! Y7 K; T- O9 s6 ^0 n& m( k# z6 i' Q2 学院来源广泛,有利于建立人脉关系,挖掘潜在客户。
: `) D) }. q" ]7 B6 b% n) O+ r0 [
% E# e3 F' B0 ^5 R# M& M/ V现在很多企业针对领导人的培训都是送到学校去进行mba再教育,属于学院派的培训方式。
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而向惠普这样的公司,建立了自己的商学院,利用自己公司建立起来的管理理论和实战经验,进行对外培训。有良好实操效果,在国内发展很快。
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至于普通员工的培训,大都是外请培训师进行培训。以前我们公司就有专门针对销售人员的系统培训。个人感觉效果不是很好。因为每个培训老师都有自己的培训特点,有的是激励性的、有的是理论性的、有的是实战派。这些人组合在一起会产生相互矛盾的地方。培训时你会发现,这个培训师的理论应用到那位培训师的案例根本行不通 。以至于对培训产生质疑而抵触培训进而影响培训效果。! k% }& @8 N, ]6 ~" t+ k/ d
3 Q+ N: Z0 j/ Z3 x" I8 h培训是一个系统工程。无论是选择实战派还是学院派,还是相互结合,都需要设定培训目标和培训效果。再根据所设定的目标和效果选择合适的培训师或培训机构。 |
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