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[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软着陆”

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发表于 2006-5-8 11:09:00 |只看该作者 |倒序浏览
[color=#0000FF][color=#0000FF]如何实现培训体系的“软着陆” * G# c5 C- |2 T$ S + P! V" ~+ Q8 C9 w5 |- k一、培训失效的六种“常见形式”+ }: t- I6 ]* n) n 1)“万能”的职业讲师% J% Q7 G" T8 u& G0 a% p3 F4 P1 v 2)多、名、全主义 " p& S0 W# l0 U1 S; M/ [, x7 s3)小苗快快长大2 v/ a! U( f6 N/ k9 e% c$ a+ g. G7 O 4)“一只手”可以遮天: d4 v7 }; Y" w' @& R 5)明天太阳照样从原处升起 & J @. F0 q4 h, b4 J6)我们个个都是专家 ; w9 c+ p$ j* D4 v; t4 Q2 m, n" G' E. t 二、实践型企业培训体系# o9 T/ p. O; l6 C: }4 s& m* T5 b* w 1)培训体系≠课程+执行: F: H+ L+ T( A 2)培训体系的几大实操子体系 ) F* V$ B( Y" C0 }" Y3)现行培训体系的“硬伤”和“症结”, W2 p. A; G3 G6 H' N 三、市场风尚<<企业需求 5 U4 B) @/ c% F; ]: i- x# B: H1)为什么需要培训; p: h. K: D+ N0 v4 Z 2)告诉我Email和传真(e-Learning)) ]) I9 g2 {: e5 P6 f 3)百年老店的秘密(市场宣传的失真) 9 f" M( Q$ `" C; n4)谁能给我一把明天的钥匙(需求从那里开始)6 _! o5 R+ ~ ?: O* e/ ^ 5)培训=市场∩企业特色 " N4 f6 ], L* n( b: T四、培训文化,企业的“乐曲指挥棒” 7 v5 N3 d( b& }9 W; W3 k; E1)案例研讨(培训的失效) - }3 Q+ t9 _# ?2)优秀文化的5项特质(请给出贵企业5项以上的优秀方面): X7 f! w8 ^8 ?/ M 3)如何构建学习性培训文化 4 N0 [+ L' k$ y! N0 J五、“红娘”=总监 & n% i- E) O* y& C( x* i1)企业的蹩脚“红娘” g2 A- V, ]) F6 k- p$ C 2)市场“红娘”的绝胜锦囊 + E2 c. d7 k" l/ O3)“红娘”背后5道真经 1 A; ^2 I" X7 V+ A N$ f+ N: U4)谁可以成为真正的企业“红娘”8 c, D9 O8 J+ X! D 六、“大”人才与“小”企业 9 f/ k8 T9 n/ F% O9 l1)颠倒的“甲方和乙方” % z% \! F0 T- e( O8 S2)被牛牵着鼻子的“企业”7 g, ?: k( h( ?1 j. }+ k 3)如何化“大”为“小”,化“小”为“大” " M6 n0 {& X" M1 ~(木桶原理新解)! c8 [( w; s6 \9 K- u 4)Playing/ChangingGame$ }9 ?2 Z# C& }9 S0 p$ I, D h " n; a3 w7 F7 `: S9 _七、99%≡0.1% / y: {4 T9 A" \% U1)老师离开以后(4种主要应用类型) 5 h) u! V$ T% b3 k2)99%≡0.1% # a" K: `5 ^& f( B0 Z% H- ~: [3)培训评估的生命时限5 F: _$ n, Q0 p$ g4 w H 4)方式方法和实例应用 " Z" L/ D0 j$ Z0 g+ t ) n: b- c. w$ [ * D/ h! }; W5 S/ e1 x" @ [/color][/color][EDIT]用户“梦难圆”于2006-5-8 11:13:58编辑过此帖。[/EDIT]

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沙发
发表于 2006-5-8 14:14:00 |只看该作者

RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软

比较简单,但也是画龙点睛,引人思考[em17]
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发表于 2006-5-10 11:52:00 |只看该作者

RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软

有没有更详细一点的!!!!!
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