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[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软着陆”

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发表于 2006-5-8 11:09:00 |只看该作者 |倒序浏览
[color=#0000FF][color=#0000FF]如何实现培训体系的“软着陆” ; N* U& }& X/ `+ B3 W7 ^9 g; e3 Z! ]( e1 K$ A0 h W, ^, r 一、培训失效的六种“常见形式” + Q4 y" U- Q) [" ]; s6 v" V: G0 A, l1)“万能”的职业讲师 $ }5 i' ?/ b3 W4 t; V! G2)多、名、全主义+ L# ~! |6 ~6 u. O) \ 3)小苗快快长大 " h: S3 X& x, J d. a1 @4)“一只手”可以遮天 " n% s# Y! w1 y2 \5)明天太阳照样从原处升起 ; K4 f$ p! _: o0 A. X$ g* _6)我们个个都是专家 $ m' {# ?! h1 h" D 4 ]: w: `/ u0 v二、实践型企业培训体系4 x! [, c4 a/ x. C/ S; m 1)培训体系≠课程+执行 ' e& g S% ], j# r+ w, }9 \2)培训体系的几大实操子体系 3 N( ?* U; r' J3)现行培训体系的“硬伤”和“症结” ( G Q5 _8 R" e3 O三、市场风尚<<企业需求 : w. I5 \4 K: d1)为什么需要培训 X7 T: v+ }' |8 d% o. W- H 2)告诉我Email和传真(e-Learning): Q; h8 z$ T0 ~/ |6 T 3)百年老店的秘密(市场宣传的失真) 0 W8 N/ T9 t4 c2 X$ [7 ~8 K4)谁能给我一把明天的钥匙(需求从那里开始)3 }* x9 v: _) U2 h8 S W 5)培训=市场∩企业特色5 E g' U/ t e# Z 四、培训文化,企业的“乐曲指挥棒” 2 J- m- q1 j0 ^/ D' J E, k1)案例研讨(培训的失效)1 i% [+ ~$ Z; Y3 [( f3 c: w 2)优秀文化的5项特质(请给出贵企业5项以上的优秀方面) + |( E# y) [' G3 ]8 p3 {6 |3)如何构建学习性培训文化+ `0 k$ w6 Q; J3 ^ s 五、“红娘”=总监 1 \$ {, g7 Y. \) D: i3 w9 K Z1)企业的蹩脚“红娘” " \! e. ]( z. G) [" o1 Y) P2)市场“红娘”的绝胜锦囊: T8 z" r/ I0 T# `% ]2 H 3)“红娘”背后5道真经( E, V* H/ _$ d( k9 b4 ` 4)谁可以成为真正的企业“红娘” $ f! ^: `7 K |# u1 H- j! s六、“大”人才与“小”企业 : J w$ C; l! |' m3 c& u1)颠倒的“甲方和乙方”# B% j/ U5 Z: T$ L9 y 2)被牛牵着鼻子的“企业” / G) t( t* `2 p3)如何化“大”为“小”,化“小”为“大” . O1 \! J* N5 T% }(木桶原理新解), }$ N8 q3 J8 C+ W' o+ z; a# q, L+ x 4)Playing/ChangingGame& i* J/ `# W& f2 E u 1 U! l0 n% r i1 \) d 七、99%≡0.1% ! g& U2 y: K. Z% L1 c1)老师离开以后(4种主要应用类型) . b/ o5 A( {/ o2)99%≡0.1%9 \% n4 U) E1 J/ M& p 3)培训评估的生命时限 \6 S8 i2 a1 _, U7 a! Y 4)方式方法和实例应用1 ]8 y4 Y' y/ B3 w $ B9 M$ [/ @8 G { O# W " w6 R1 ^3 I9 U[/color][/color][EDIT]用户“梦难圆”于2006-5-8 11:13:58编辑过此帖。[/EDIT]

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沙发
发表于 2006-5-8 14:14:00 |只看该作者

RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软

比较简单,但也是画龙点睛,引人思考[em17]
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发表于 2006-5-10 11:52:00 |只看该作者

RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软

有没有更详细一点的!!!!!
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