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[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软着陆”

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发表于 2006-5-8 11:09:00 |只看该作者 |倒序浏览
[color=#0000FF][color=#0000FF]如何实现培训体系的“软着陆” . }' r, v. t5 ^ [9 c' [7 Y9 x3 |* k2 N 一、培训失效的六种“常见形式” 3 ~" N/ P3 E) B2 F1)“万能”的职业讲师5 Q* m3 c7 w; I% w! K 2)多、名、全主义 ' n& Q# r5 [, E& @% ~3)小苗快快长大 , B9 q3 w( J( m4 l4 g. O/ @4)“一只手”可以遮天* O6 O8 R! [) `7 n/ H 5)明天太阳照样从原处升起1 u7 m9 T2 s, b+ p0 A 6)我们个个都是专家' ]0 n+ G6 @' ~/ n+ n. A 0 m }+ | I0 h! e7 I N6 I( p 二、实践型企业培训体系 ; j! s8 H) r0 b- F1)培训体系≠课程+执行7 s: ?% `% L/ G- e: L4 p' [) D 2)培训体系的几大实操子体系7 N. z$ E- @# ^$ }. ~ 3)现行培训体系的“硬伤”和“症结” * B- P @- q, O) W三、市场风尚<<企业需求. z1 u% w4 l9 m7 d7 a# P) a' W. ~1 Z 1)为什么需要培训 4 L' N8 j/ j- K8 y( l# N2)告诉我Email和传真(e-Learning) $ S+ z+ j! r0 J+ Q9 B3)百年老店的秘密(市场宣传的失真)5 R' R$ R9 y. s2 x 4)谁能给我一把明天的钥匙(需求从那里开始) 9 Z; i. d- G* y* n' f. T' m5)培训=市场∩企业特色* Q, \( j) s0 Z0 V9 y 四、培训文化,企业的“乐曲指挥棒” ) x- I8 p& s1 w4 `( _* i7 [8 E4 e1)案例研讨(培训的失效). Q% W4 s2 V0 d. y. [ K 2)优秀文化的5项特质(请给出贵企业5项以上的优秀方面) ( }+ j: F' j+ V8 a% @# t" F3)如何构建学习性培训文化/ p/ V% f) U6 L 五、“红娘”=总监4 A" P, ~ j, G5 i) f* o 1)企业的蹩脚“红娘” 9 M: m* h, b: E9 w! R. A! M2)市场“红娘”的绝胜锦囊 8 D9 U4 C/ ?8 E w6 `; I3)“红娘”背后5道真经: f6 p8 Z0 a4 T3 B 4)谁可以成为真正的企业“红娘”) ?$ h# [" n& U$ Y# L 六、“大”人才与“小”企业 , N) _* T# N* A- k, P; G1)颠倒的“甲方和乙方” 4 h' h8 v' {. L* k2)被牛牵着鼻子的“企业”1 a# g3 E- b; T& D( o 3)如何化“大”为“小”,化“小”为“大”1 D7 p% q* z+ X2 Z6 o4 v, E* J3 [: y (木桶原理新解) # T2 O: n: q8 M# R3 B7 a4 E4)Playing/ChangingGame 3 _ V9 I# U! B) R% ~! {/ @2 x! B* G# o" y' L, P+ E 七、99%≡0.1%( s7 x& T }$ m1 C: V 1)老师离开以后(4种主要应用类型) ; j2 x6 }( }& _7 [9 t* i" V2)99%≡0.1% : x1 }5 L' w- E6 c3)培训评估的生命时限8 h& {3 p% H; b" |, r9 x 4)方式方法和实例应用 % m& ?! l0 ^ y# }4 [! Q. ?6 K% c1 |5 L/ W; n; r8 O " K- p: W1 y! \[/color][/color][EDIT]用户“梦难圆”于2006-5-8 11:13:58编辑过此帖。[/EDIT]

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沙发
发表于 2006-5-8 14:14:00 |只看该作者

RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软

比较简单,但也是画龙点睛,引人思考[em17]
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发表于 2006-5-10 11:52:00 |只看该作者

RE:[原创] 看看这个课程如何-----如何实现培训体系的“软

有没有更详细一点的!!!!!
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