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[B]企业高层管理者:
, t# E8 g! i8 y3 X突破固有思维模式;推进企业长足、稳健发展;
! [& {+ @3 G5 }4 u u* v反思常识、得意忘形、一意孤行、自以为是……体会、认识、感悟经营管理新境界;' ]; ~* b' S1 y& i, ~$ P6 D
化“手法”为“心法”,变“想法”为“做法”;首善、乐从、分享;
3 }# v# g/ n B# K: I+ s学习引领员工快速成长的有效手段;搭建有效部属培育思路;- w8 _2 s* z3 f4 ]9 @
职业教育训练人士:
" H% t+ P, v4 {' L |- s8 j6 p" a剖析影响训练效果的关键因素;认识职业训练的全心理念;+ _2 s0 ~7 p* m* d2 x; }4 G/ ?
了解并掌握感召听众全息输入的基本技能和技巧;学习编、导、演技法;掌握职业训练三大利器的运用;了解“五点、五线”编撰技巧;锤炼“明、暗、辅”现场演绎思路;探询“悟、化、应”的职业改善路径;
: r% ^8 d( H, A) i: D* |人力资源工作者:# @- |" Q; }8 _& F- j1 S9 T
了解职业训练的最新理念和模式;学习选择培训讲师的方法;观照企业内部训练体系;
5 V+ c$ b. F: i% p3 Q7 ]; S0 O形成培育内部培训讲师的基本思路;了解职业训练效果评估的基本方法;( ?! H: |& c/ _/ L E
学习成长人士:
0 j8 \, S$ H' J, c1 |开创个人事业新高峰,获得尊敬和拥戴,从者如云;提升和展示职业素质、兼顾听众情绪及学习效能;改善、锐化知识体系和技能结构;培育自信,有效沟通、快乐学习,成为公众焦点;分享成功经验、观照心得,帮助更多的人尽快走向成功 P, H' H( g% \1 R
+ D+ n) T( W& {% b[U][color=#FF0000]很多人想成为职业培训师,但他们需要什么呢?[/color][/U] |
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