hxf731
发表于 2010-12-2 12:30:12
1、首先创造一个良好的气氛
2、仔细听A君的想法,对上司的看法、对公司这次可能淘汰他的想法,如果能解答更好
3、询问并一起总结近期业绩不佳的原因---这也是公司可能淘汰他的原因
4、告诉A君他的上司的真实说法----很想让他再留下来,解除二人之间的间隔
5、如果A君也想留下,那么必须讨论一下来年的工作计划和工作目标,以及今年业绩不佳的改良方法
司马弓钦
发表于 2010-12-2 13:33:55
作为该公司的HR,你觉得该如何和A君进行离职面谈?
个人认为,首先,应该由A君的上司应主动就绩效结果与A君进行一次面谈,考虑双方的个人情绪,采用非正式的面谈较为合适,A君上司在面谈结束时,应明示希望A君继续在公司工作,并就A君的沟通方面提出要求。从A君的行为来看(如几次顶撞上司),A君应该是一个直爽的人,过分正式的面谈可能会让双方的情绪进一步激化,不利于缓解“两人关系的僵化”。
A君与上司的非正式面谈结束后,作为该公司的HR需要事先就谈话提纲进行精心的准备(主要是一个重视程度),谈话过程中,避免谈及A君与上司的敏感话题,重点就A君的工作中与客户,同事等沟通方面进行存在的问题进行反馈,并与A君签订绩效改进计划书(以书面的形式让A君引起重视,同时,也严肃了公司的规章制度。)
本帖最后由 司马弓钦 于 2010-12-2 13:37 编辑
morello_1011
发表于 2010-12-2 14:17:53
1、首先与A的上司沟通:了解A的实际情况、年底业绩状况原因分析、针对A未来的发展规划;
2、与A沟通:(1)导入阶段,氛围营造(这点大家也都提到,确实很重要);
(2)开始阶段:以问为主,多听少讲;
(3)正式阶段:针对A所提出的问题进行答疑,帮助A分析年底业绩状况,提供解决办法的思路,引出A上司对他未来工作的期许与职业规划;
(4)确认阶段:了解A君对去留的真实态度,下一步计划与构想;
(5)结束阶段:留,皆大欢喜;走,收集离开信息,话里留有引子,待第二次沟通(做第二次沟通前需与A上司再做沟通)。
董儿
发表于 2010-12-2 15:26:33
回复 3楼 上善若水2010 的帖子
你的非常好,但是这非常HR具备非常好的沟通能力。
Ivan0421
发表于 2010-12-3 16:08:50
在网上搜有两本,作者是谁?哪个实用?
yunjie123
发表于 2010-12-4 10:37:14
泛泛地讲
一、物质留人,加薪吧,提高其它福利待遇
二、感情留人,呆时间长了,人脉关系啊什么的,都在这里的,多扔几颗催泪弹吧
三、愿景留人,多说说公司发展前景,给他在能力范围内的承诺吧,眼前有香蕉,大象会跟着走的
gufeng_1028
发表于 2010-12-4 14:51:13
依照案例分析,有几点需要注意:
1、A君是团队里面相对优秀的人才,具备良好的培养潜质;
2、对此顶撞上级,照成团队不融洽;
3、A君的上级对其又恨又爱,但总的来讲不想起离开团队;
4、本季度绩效不佳,可能会导致其被淘汰。
以上是基于案例的分析,基于此,可以采用如下的解决方式:
1、人力资源部门与A君所在部门领导分工找其谈话,一个唱黑脸,一个唱白脸;
2、鉴于A君所在部门领导想留下他,这个时候人力资源部门就要挺身而出了,要唱黑脸了,也就是用业绩说话,依据公司的制度及要求,A君将被解除劳动关系;
3、之后,用人部门领导及时出面,找其谈话,唱白脸,晓之以理动之以情,说其在公司还是很有潜质的,点评其工作中的不足,及对其改善的目标,让A君能够认可。用人部门领导出面,向公司提出留下A君,并代表A君向公司立下“军令状”;
4、当然,前面都是演戏,公司还是要留下A君。
按照这样的做法,目的为:
1、打消A君在自认为很“强”的想法,能够恢复平稳的心态,能够在公司平稳发展;
2、能够让A君对其直属上级心怀感恩,能够缓解上下级的关系;
3、人力资源部门的权威也不会受到很大的损害,公司制度也得到了维护,没有解除其劳动关系是因为其上级看重其综合表现和潜质,并且以立下“军令状”A君不出成绩,其上级领导受连带处罚。
门才1
发表于 2010-12-4 14:57:30
分析得不错,学习了:P
aionovo
发表于 2010-12-8 15:15:38
首先要肯定A的工作,认可他的能力,这样能消除了抵抗不满的情绪。等他平静后问他离职的真正原因,针对他所说的问题,帮他分析解决之法。然后再说他工作之中的一些不足之处,以及最近业绩下滑的一些情况。再说公司的一些发展方向,以及他所在职位的职业发展前景。最后综合这些情况,问他是否还真的想离开公司。
一锋化千羽
发表于 2010-12-9 20:55:06
1.找A面谈,先聊一下A君近期近况,然后谈谈他了解他自,己的想法,再谈到他们整个部门的差距,指出A君的不足,说明他上司的难处,然后,再从侧面进行激励,挽留。