看到LZ的问题，我个人与5楼的同仁有一个感受，公司规模近200人，中层人员20%，按道理这个配置也不算低，1带5，诚然有行业的区别，基本上也合理
回到问题，关于发展较快的企业，其梯队建设我觉得应该是围绕企业发展规划，多渠道自主培养，啥意思呢，企业总体上有一个大的规划，可能不那么细致，但是可以不时与公司管理层沟通未来的考量，通过外来引进，内部培养的方式，形成一个具有本企业特点的培训体系，简单点说就是要把握未来培训的方向
关于梯队建设速度的提升，最简单的办法就是多给梯队成员锻炼的机会，培训再好，没有在实践锻炼还是不行的，可以用轮岗换位等方式
关于问题二，我觉得你需要重新去审视一下，我个人觉得企业提供的培训投入，在提升企业服务和个人服务方面需要权衡，有一定比例；员工是否能欣然接受企业主导的培训主要是我们的培训需求了解、课程设置以及授课方式是否得当。
yangyanfen 发表于 2013-10-9 14:36 static/image/common/back.gif
根据楼主的陈述，这样的问题在越来越多的发展迅速的企业中出现。
主要的问题集结在：
1）企业发展速度快， ...
谢谢，是个不错的分析及很好的建议，谢谢
深歌 发表于 2013-10-9 14:55 static/image/common/back.gif
人员培训之后，确认几个作为部门的候选人，职务可以是助理或者副职，除本职工作外，还要兼着辅助部门领导的 ...
谢谢你的回复，方法还是可以借鉴的
chuanhua_zhu 发表于 2013-10-9 15:22 static/image/common/back.gif
首先想弄明白楼主这个帖子的内涵，楼主是想表达公司目前的管理人才断层呢还是培训管理人才的方式不对呢？管 ...
不好意思，我没有表达清楚我们的情况，可能误导了你。我们呢是做汽车养护产品供应及服务的。我们每家驻店的经销店都是需要一个店长的，我们一共有60家合作的4S店，也就是需要店长为60名，但是我们实际只有35名，更加不用算上区队、区域的管理者了。所以这就是我想表达了，一个管理层的缺失
chuanhua_zhu 发表于 2013-10-9 15:22 static/image/common/back.gif
首先想弄明白楼主这个帖子的内涵，楼主是想表达公司目前的管理人才断层呢还是培训管理人才的方式不对呢？管 ...
不好意思，我没有表达清楚我们的情况，可能误导了你。我们呢是做汽车养护产品供应及服务的。我们每家驻店的经销店都是需要一个店长的，我们一共有60家合作的4S店，也就是需要店长为60名，但是我们实际只有35名，更加不用算上区队、区域的管理者了。所以这就是我想表达了，一个管理层的缺失
向日葵小姐07 发表于 2013-10-10 09:25 static/image/common/back.gif
不好意思，我没有表达清楚我们的情况，可能误导了你。我们呢是做汽车养护产品供应及服务的。我们每家驻店 ...
如果影响到组织的运作，我想需要解决当前面临的经营问题，最好是从外部引进人员来补充，可按一定比例。如果对组织运作或是生产经营影响不算严重，可从目前的资源中筛选部分有潜力的作为培养对象。可以选择到有店长的店面担任副店长或见习店长，用“以老带新”的方式来快速实现储备管理人员的培训。当然，公司得设计一套有针对性的培训计划、薪酬计划和考评计划。让带人者能发挥价值、付出有认可，让学习者有所收获、也有所激励。
感觉，你这个问题其实不是梯队建设的问题
很多快速发展的公司都会遇到这个问题，就是公司发展太快了，人员能力不能满足公司发展需要，这个时候就两个办法，外部招聘，内部培养
内部培养可以给自己人更多的机会，单纯的培训其实是不能满足的，应该让他们在工作中去锻炼，去发现自己的长处，人力资源部也应该发掘那些高潜力的人才，使他们尽快成长起来，承担更多的责任
培训是必要的！
有的企业对培训急功近利，希望立竿见影，有的还企图通过培训解决企业人力资源的所有问题。近几年我国企业发展迅速，急需各种人才，但有的企业却很少下大力气培训自己的管理人员，总觉得“没有时间慢慢锻炼他们”，恨不得用两三天时间就使管理人员从素质到精神面貌发生根本变化，把培训工作当作治病良药，药到病除，立刻为企业创造绩效。
以前的各个楼层都说到了楼主的这个问题，最重要的事情其实还是高速发展下如何先满足企业发展所需的人力资源问题，这个时候考虑梯队建设有必要，但并不是最紧急的事情。正如楼上所说，这个时候最先要考虑的是，运用所有能用的招聘手段，从外部物色足够的人员满足店面运营需要，哪怕需要付出一定的人员不合适重新物色的机会成本；并同时通过强制轮岗、强化培训、内部测试等方式，让原有基层人员中有潜力者加快成长脚步。接下来才是如何设计人才规划和梯队建设，如何进一步优化培训体系的问题。
人才变革的核心是管理方式的改变，用新的管理思维与使用企业的发展，培养逐步适应和满足员工与企业的同步发展需求。