如何设定新老维修人员的岗位考核？

智慧树1984

现在公司维修人员共有三人，一个是刚进公司不到一年的小王，工作非常认真，但是因为刚毕业，所以经验不多，但是很乐意学习，而且工作积极主动；另外一个是张师傅，可以说是公司元老级人物，再有几年就要退休了，负责机械方面的维修，主要是机加工车间车铣刨磨机床等的维修，干的时间比较久，经验比较丰富，但是不愿意多干，而且效率很低，也不太容易管理；最后一个是电器方面的维修人员仲师傅，也是再有几年就退休，更是懒得要命，偷懒磨滑经常事儿。现在公司特别想培养小王，但是因为岗位原因，他的工资现在不足1200，他本人认为工资低，公司为了促进小王的工作积极性，想提高他的待遇，但是又不能明着只给他一人涨工资，所以想请各位帮忙，出个电子，制定一份他们三个人的分工岗位考核表。

jadecheng

可以对他们引入绩效考核，建议设指标如：工作效率（时限）、工作数量、工作责任心（加班、加点）、工作主动性（主动承担责任、接活）等方面进行考核，实行多劳多得，拉大绩效工资。提升绩效工资的比重，将会对小王形成一个正面的激励，且不是一味的增加工资，又对两位老人施加压力，改善其工作热情。

sonnyroot

其实如果因为一个员工表现好，而要给他加工资，却要找个理由而进行绩效考核，就说明这个企业有问题，大家都知道绩效考核是一个系统工程，本文中写道的，确让人感觉是一个员工的事情而影响到一个企业的管理模式调整。

智慧树1984

确实有这个问题，但是现在我还没有能力去改变，所以只能这样一步步去试着改进有进取心和责任心的员工待遇。以期他们快速成长起来，然后进行综合的提升。

智慧树1984

回复 3# sonnyroot 的帖子
: Y' \- \  J* j$ a

& u; R3 i; z" ~( N. x) a    你说的是，一针见血！

确实有这个问题，但是现在我还没有能力去改变，所以只能这样一步步去试着改进有进取心和责任心的员工待遇。以期他们快速成长起来，然后进行综合的提升。

智慧树1984

回复 2# jadecheng 的帖子
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* j2 C. S5 v/ ~# [: t
    能给一个具体点的方案吗？我现在正在找他们几个谈话，看看他们现在各自的想法。

智子

具体细节还不是很清楚，方案建议如下：
1、条件：
8 _" V# ^; a. t- {8 H三个人的工作岗位一样，工作内容差不多。
2、三个人的不同区别：
& b" f  L9 p9 e9 X, ?/ l小王，刚工作满一年，初生牛犊，另外二人，快退休了，经验丰富，可工作积极性不高
3、绩效目的：
鼓励新手小王，并通过绩效工具辅以提薪，刺激另外人位老员工。
4、绩效实施（此处只建议设置绩效指标部分项目）：
% l( E6 t' O6 _# M  Q* Y建议制定月度维修计划，并最好分解到每一周；
设立月度维修成本均摊，
维修之后的返修频率；
+ b$ y5 b& B$ |7 `; f' y工作态度（包括工作安排的配合度，服从安排等）；
8 _" B* `* _" f5 Z8 \* q维修设备的使用者满意度（此处建议可以采用设备维修验收确认函，让设备使用者对维修前中后的过程进行评价或评分）。
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请楼主试试看吧，先。因为具体的一些企业环境如何，管理基础是否符合推行绩效管理都需要一一对应。若还有其他疑问，可以留言继续交流，谢谢楼主对在下的抬爱并留言。
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智慧树1984

回复 7# 智子 的帖子
4 r# k& F: I) H# |

3 }$ _) c! S1 z( n' s) l$ r* n3 b    恩，好，谢谢，我基本上可以把握绩效考核的方向了。具体的细节我回头弄出来，再请您指教一下

智慧树1984

回复 7# 智子 的帖子
' h7 f0 q9 y/ G' B2 W' g5 g: t

维修人员考核表

姓名：
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日
期：
5 }7 b5 x+ A$ x' {4 C0 r; K# I年
月
( Q. X0 N% x+ t# k, l& Q日

项目	考核指标	指标	考核细则	打分	考核人
1	工作效率 25分	负责公司内部各种设备的检修和维护；能够根据上级安排及要求在规定时间内完成；	对于故障原因及时向上级领导汇报，并提出解决办法，每拖延一小时，扣1分；		直接领导
2	维修质量 25分	能够根据故障原因及时提出解决方案，以结合实际情况有效解决故障，并力争做到变废为宝，延长零部件使用寿命；	由故障设备使用人员及部门出具检修后的使用意见，如因故障没解决彻底，3天内出现返修，一次扣5分；如满意度不超过90%，一次扣4分；
3	维修费用 20分	能够积极钻研，不断创新，对废旧零件进行修复再利用，以及处理方案和维修记录；	如果零部件维修后可以使用，却被废弃，发现一次扣5分；
4	工作态度 25分	工作主动、认真，对上级安排的工作积极接受，不推诿、顶撞；每月做一次工作总结，每月30日之前交与直接领导；	如不服从安排，一次扣10分；如顶撞领导，一次扣10分；不写总结着，一次扣5分，每拖延1天扣4分；
5	学习能力 5分	不断学习维修知识，熟知公司各种设备的工作机理和设备主要部件常见故障，能够指导并督促操作人员进行设备的日常维护；	发现设备未进行日常保养的，一次扣4分；

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注：1、由维修班直接上级负责考核数据的收集，制定返修单和员工满意度调查问卷，每次维修完毕由使用人员在两天内作出评价，评价标准定位A非常满意；B满意；C基本满意;D不满意；E非常不满意五个等级；

2、维修单由需维修部门负责人填写，需注明故障设备名称、故障情况、和要求维修起止时间；

3、直接上级需制定维修人员的日常工作安排，并作出检查记录；

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请老师指教

  e( M2 |8 p. s4 o/ W  T   

智子

差不多吧，这是第一稿，先试行吧。但要请多加关注，若有些指标有恙，建议马上考虑做些局部调整。