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6楼
发表于 2009-6-7 15:59:00
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|楼主
回复:绩效游击队教材《本地化方法及其运用》
. @# }4 a2 _+ U& E5 D* x& V第一章 三条道路
* I# Z: ?/ F" |' h& Z4 h4 G& ^- K
3 ^; p, Z! v& i3 Z与时俱进—党的报告。/ F" M4 J2 V! n# g- z
6 Z1 Q$ s6 v2 K: p, T7 ?
一、表格的变化
) v: l$ G* G1 u, j5 I& e! x古人云:形而上者谓之道;形而下者谓之器。思想是无形的道,表格是有形的器。管理之道的应用,最终都要通过表格和数字来体现。因此,本章关于绩效管理之道的变化,也先从考核表格谈起。/ v3 T! L. _# H+ v
早期,本土企业提到绩效考核,关注的是绩效考核制度,通常叫责任状,如经营责任状、安全责任书等,其特点是年初有签字,但无过程记录,也没有年末算帐。这类粗糙的绩效考核制度被批评有文字、无表格、无流程,缺乏操作性。# G% E$ N* d1 s. b# {9 A
为了弥补操作性差的缺陷,HR开始做绩效考核手册。手册里有文字、有表格、有流程。
' j/ O- ]* x {1 t) R* g8 g1、第一类表格是态度或能力的考核表,是关于责任、合作、学习、创新等方面的单项描述,由领导打分,都是年末打,年初不用做计划。这类表格被批评缺乏事先的目标,也缺乏沟通。
( u5 L* u1 T8 u$ S, m1 B! a表格1:! `9 j7 Q' H: T) w4 c
考核维度 考核内容 考核得分 审核得分 说明/ @+ G) a+ }! u$ ^+ L1 l
责任观 工作中严格遵守规章制度要求。
; E8 b* |, z. R0 t- Q 一旦制定好计划,就想方设法完成。 5 J5 R. S: b6 E6 Z$ x- y
主动请求承担富有挑战性的工作任务。 5 ~$ }- l8 }$ U; {; f. m
积极改进工作方法,用心做事,愿意为提高工作效率付出额外努力。
9 v9 j# V, P1 Y% p$ ^7 F' T团队观 当公司、部门有紧急任务时,总是积极热心参与。
8 n6 A$ }9 `9 c5 C( j 帮助同事解决工作、生活上的困难。 ! x/ c6 i1 E% r% _4 Z! t1 Q7 \
尽力在部门中营造良好的氛围。
& ~( ?0 |# a0 ?1 h* H创新学习观 经常与他人分享自己的建议,尝试新的解决问题的方法,并不断改进。 & H' t' `7 e' a& u
善于主动发现问题、系统思考问题、解决问题。 7 i* [8 T* C- U
客户观 明确自己工作的服务对象,并能急他们所急,想他们所想。 - n( T' _3 _* ] U3 ?
得分
( M. V1 f& `1 t: L& B2 a \0 p, a) k
2、第二类表格开始变为有事先的目标,事后的实际完成情况。目标的填写,以SMART为原则,一笔带过。培训以秘书岗位等为样板,其他要求业务部门自己做。这类表格被批评缺乏量化计分的依据。) j2 ~) r; a7 Q6 q& V# S
表格2:
) S' B% i `$ h. I' P' P M序号 工作任务 工作目标(工作预期的结果) 完成期限 权重(%) 完成情况记录 考核得分 审核得分
4 n" S& d$ H, {: }* [; v1 4月份生产任务的完成 按计划完成 4月25日 30 完成率100.10% " I1 R- V- i; H1 W
2 配合技术中心进行新产品批试 按技术中心计划 4月30日 20 按计划完成 5 g! o2 S+ I$ R9 s7 B
3 员工素质提升\培训 持续 15 按计划完成 7 b8 x- A! g2 S- |
4 化危品生产许可证\环评等相关取证工作 及时提供资料并按要求整改 持续 30 按计划进程\要求完成相关工作 * _* h3 i' ?/ `) J1 W$ g
得分 0 n6 t5 i6 ?1 U. g
, h' B( J9 W8 F {. V" d; M8 P% h) f
3、第三类表格的横向有了变化,分三类设计表格:找方向(指标),找程度(目标值),找规则(指标定义,评价方法、数据提供、计分方法)。实际完成情况栏变为实际值,从评分变计分。这类表格被批评缺乏系统收集,只有HR看到的表格,却没有覆盖贯串数据采集整个过程的表格。, T" W4 S( s) V, }) W1 J
表格3-1:
: L5 e, I" D9 ?关键绩效指标(KPI) 单位 权重 指标定义 评价方法 数据来源 计分规则 目标值8 M5 l0 h: u, X, D9 d6 D/ q
服务工时 工时 50% 本指标主要考核机修员工一个月的工作量,根据不同的工作,制定难度系数及额定工时。额定工时标准定期完善调整,难度系数制定从技术含量、劳动强度2方面考虑,侧重技术含量.服务工时=难度系数*额定工时 记录:《维修服务卡》 提供记录,班组长审核为准 统计出每个人的月累计工时,得出算术平均工时,个人得分=权重*个人工时/平均工时。 ≥平均值" D8 F+ [0 Y% I+ o
维修及时率 % 15% 本指标主要考核机修员工的维修响应速度,指机修员工接到维修任务,开始维修到结束的评价,由生产班组或机修组长评价。分为:不及时计0分、及时计1分。 记录:《维修服务卡》 提供记录,班组长审核为准 实际值=月及时次数/月总任务数,个人分数=权重*(实际值-下限)/(目标值-下限)下限=60% 85%
9 s0 U" H, E V
* \1 a- p0 K. ?* L+ ^$ D# `0 q 得分 / t$ `( Z& w2 j: _+ i' y
4 t1 C R6 ?4 l, { U表格3-2:
; G5 m: \( Z3 u' k& J# U# M序号 关键绩效指标(KPI) 权重 目标值 实际值 得分, C0 i" a$ ~, `6 Z
1 服务工时 50% ≥平均值
5 j' i, l" C2 U3 u2 维修及时率 15% 85% 76% ) C; \! D( Q7 C
% c1 M; C. k( q( e4 N 得分 100% % a9 |( `. H7 V9 ~! ?
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