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[原创] 如何充分发挥绩效考核促进引导和激励的作用?

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发表于 2021-2-20 16:55:27 |只看该作者 |倒序浏览
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中人网论坛-华恒智信咨询-(链接地址:http://community.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=904135)
问题:
# i& P' [3 a. k9 [  c: d如何充分发挥绩效考核促进引导激励的作用?0 m4 U3 z; o, g3 c2 \
. j$ _: O, p7 n
解答: " U; O) y+ u1 ]  Q. p8 ^7 l) T
效管理如何起到激励和促进?
0 B: W* i4 k) ?2 u' U" i
' F2 ?6 Y5 Z) `2 R6 L) b总的来讲三方面:
$ p, i+ d7 p  N4 a; E7 B绩效管理有哪些作用?绩效管理通过用哪些活动来实现的?为什么有的绩效管理效果不佳?
4 @- T. G3 p' n% s
+ }  x7 A" r4 T, O6 ]* X首先来讲下绩效考核管理的作用:
3 s/ J6 j/ x2 W" R1 L( {4 U- \一是人力资源管理的重要一环;1 v: ?- L' Y9 i
二是组织战略落地的重要工具;) l+ t+ p' q: |6 q9 h( x1 D; I' J
三是企业提升管理能力,解决现实管理问题的重要手段。
5 u7 q' z- A5 Z 0 Y, r$ f. A/ `: ^5 B4 o9 S
其次绩效管理的特点有三个:5 [1 v7 R' \' W& w& J* y( `
一是战略导向,是战略方向的引导。3 S3 M/ x* J5 q$ X
结合环境分析指标的改变。什么是战略导向。% V1 K$ G# e$ N
5 Z6 h8 A. h  ?
举一个例子,前几年鼓励汽车销售,企业为了紧跟式发展,采取快速扩张,多开店,增加销售额等。比亚迪和大众汽车都是产品制,但是大众战略分析部门非常强,发现市场上车的需求供大于求阶段,开始走下坡路,于是开始走量转变为走质,向提高利润额转变,大众引入了新的指标,比如销售新车型等,传统的销售额向多元化考核指标转化,但是比亚迪没有正确的战略转变,因此被挤掉。大众的业绩依旧很好,他们把战略落实在绩效考核中,用这个去转变。) ~, j" P' D8 o) |9 G
, j8 P, p; |( W
当然战略在落地中第一是组织结构,第二是人才要求,第三是考核指标,是这样的一个逐级过程。当然它配套的组织结构在调整,用人的政策也在调整,分工调了,组织结构调了,再接下来的考核指标,是战略、组织、考核指标这样的流程,因此考核起到战略导向作用。
; R- A( x& p9 y5 i8 ]/ Q
  k/ K3 I5 o. r# C6 N1 R二是问题导向。& x2 }" r/ b- L2 q; Q+ [
考核模式、考核方式和评价指标中围绕着现存问题。是分析企业问题的核心,主要思考单位的问题、部门的问题,人的问题。
* |( {+ O  r2 I & f' j: x0 e1 T/ g& F( j$ X$ l- X
三是提升导向。
+ _" Q. J- a' @绩效管理是组织管理的重要一环。企业大多数管理不足,比如考核才会记工作量,促进管理提高。绩效考核是起充分调动积极性促进问题改善的作用,属于约束系统。绩效考核这几个导向的落地,主要应用哪些环节来落地?它有四大步骤:目标设定、过程检查、有效评估和结果反馈。战略和问题导向是放在目标设定中实现的,管理水平是通过过程管理来提升的,绩效考评和结果反馈的面谈环节,也反映管理水平。
* ]2 n2 z- }# |4 L : ~$ J; Q2 q; b2 s  `
最后,我们谈谈绩效管理效果不佳。
4 w8 J% \6 y0 M5 h  I
8 d; ^* J$ H$ c, D2 S- ]很多单位管理不到位,是因为绩效管理不到位,导致绩效管理不到位的原因主要有三个:
9 S( c$ o" o" R' P0 @
4 |2 m3 P" }1 q! Q一是认知错误。
3 u2 O$ f. `- d: P) l5 p把绩效管理当箩筐什么都往里装,犯了方向性错误,有可能因为积极性缺乏,一定要分清楚绩效管理能解决什么问题。# @# ?6 ]3 H8 e& X. d# p5 s4 h
' V4 d: q; ?- X  S" u4 w; O
二是配套不到位。
  X* [5 O2 u2 k" A- E绩效管理是反映管理水平的最高境界。管理工作越细致,越完善,绩效管理越有效。如果数据不记录、沟通不到位、指标太单一、计量不准确,是管理不到位、配套没到位导致绩效不理想,配套环境影响绩效管理,因此管理的较高境界才是绩效管理。1 _/ Q* \3 M0 Y$ B: r& ~

7 @0 b/ B" q8 }8 m三是指标设计错误。' V! o: f+ a" E8 o+ `' f
往往把考核指标和评价指标混淆,例如发现人才和发奖金指标是不一样的。2 A- H4 @6 ]! Y0 q8 H4 H; j2 }
' \9 F) }% N$ R' i
讲师:赵磊8 c8 M8 O% L; j  h/ ]
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