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[讨论] 什么样的培训才能使学员行动起来?

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发表于 2016-12-23 09:45:56 |只看该作者 |倒序浏览
想想自己公司在培训上存在的问题有哪些?随便一列就是10个了。
1、  公司领导不重视培训工作;
2、  部门主管不支持培训;
3、  员工也不是很积极参加培训;
4、  培训经费限制,想组织一个外训都很困难;
5、  制定年度培训计划很难,也很难按计划执行;
6、  组建培训讲师团队难,组织讲师讲课也难;
7、  不知道要实施什么的课程;
8、  实施的课程反馈没什么效果;
9、  很难测评培训的效果;
10、培训没有能解决具体的工作问题。
& N# D, D$ G6 k5 I以上的问题,很清楚地反映出一个关联点:培训的效果。0 Z. {  j2 X- m2 g* s
我们很清楚地知道,培训目的有两个:提升公司效益,提升员工能力。

3 s( f/ e( F6 Y) h  i5 c9 M这三者之间的关联其实也很简单:
培训的效果要提升员工的能力,进而使员工产生行动,从而提升公司的效益。6 z+ Z# X# n* ?' [
检查一下上面的这句话,难点在哪里?使员工产生行动!* y, N. T6 Z, W
请各位大虾赐教:什么样的培训,怎样培训才能使员工产生行动呢?
1 T% N: D/ v; }2 k* @; x4 c1 N( |
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沙发
发表于 2016-12-23 09:48:30 |只看该作者 |楼主
用培训的非专业路径来展示,会直白:0 ]2 `, k( D) v; d$ J6 B5 F
目的                         关键因素        路径        基点        问题
# |) Q  T6 A3 B" T, f) A3 d. ~公司:效益提升        培训效果        行动        培训        怎样培训?* h4 u' F9 E. K+ E
员工:能力提升                                " A: T4 s. k8 O% M* x  E* E
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发表于 2016-12-23 14:13:57 |只看该作者
很好的话题,欢迎大家参与讨论哦
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发表于 2016-12-23 14:27:41 |只看该作者
培训对于员工也好,对于企业也罢,是有用的。这似乎是大家都认可的。但问题是,对吗?1 ~& Z6 ?: p# {
做培训,是企业的行为。是人力资源部在做此项工作,是因为公司的主动行为。7 {5 P6 O# S# x( b% ~) _3 y
问题又来了,你做培训,你的目的何在?  o2 ]0 C5 b& @& y1 m8 r
企业主动行为做培训,给员工做培训,目的是为了改善、提升员工绩效,进而影响企业绩效提升。1 x0 J, j0 \& N/ i9 r7 t. o+ f/ g
再次清晰的表达,做培训是有明确目的的,是为了改善提升员工绩效,是为了影响组织绩效的提升。- m% U0 G  a' n) s7 |1 F
OK,那么问,你的培训从策划到组织到实施到评价,是不是朝着这个目的进行的?
) P, K$ _0 M# ~$ w3 b1 t# X也就是说,你的培训必须是对企业有用的。那对员工是不是一定也是有用的呢?% c$ x9 E& a/ r, ~* O
员工绩效低的原因是,公司的管理环境,设备条件,领导水平,公司气氛等。这些不具备让员工提升绩效的。但你却一个劲强调,对员工进行培训。培训能力,影响心态。
1 b& Q( T' i* k2 U$ s) N% G- M1 @* H结果却总是不能令人满意。
- F1 {2 c* W. z5 m  c这样的培训,能让谁行动起来!!!???' s* C; Y  K- A4 i, J7 n9 b7 z

$ A2 I( K/ e0 W# P. {2 q4 ~0 O所以,这些年我做培训的一个感悟,不要再强调培训效果了,不要再强调培训评价了,而要真正关注培训需求吧。9 O. c0 k0 _& B' H: R. L- W5 d
需求不清,到头来白忙活。正如; D6 G6 H' ~9 Y
医生诊断不清,病是治不好滴。
- z$ ~& E. G* T8 z5 ]; m你去医院的目的不是看大夫,而是把病看好。但是医生却诊断不清病源,你只能是浪费金钱浪费时间浪费精力。

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aderly  对的,真的不能从专业去看培训了。这个观点非常好!  发表于 2016-12-23 21:55  回复
圆圆的宝宝  工具星级: 5
  发表于 2016-12-26 10:16  回复
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元旦勋章

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发表于 2016-12-23 14:35:26 |只看该作者
培训重点在培训需求的准确诊断,而不在于培训效果评价。
9 [# n* |$ n$ n因为你搞不清楚需求,所有做的事情,都是没效果或者效果打折的事情。1 ?, s9 T4 r. C; C
就像,你去医院看大夫,目的是治好病,不是看大夫的过程。如果大夫诊断不清楚,他是治不好病的,你就不会再去找他的。
/ N5 m9 n/ N3 \培训也是这样的,企业组织培训目的是改善员工绩效,但必须知道员工绩效不优秀的原因所在,如果是员工能力不强,水平不高,态度不好,那你去组织培训去影响。如果是管理氛围好不,领导能力不够,评价标准不对,你还组织培训,不会实现目的。/ g  ^* G* P6 x1 `& ?  i, O+ P
所以,我认为,你先搞清楚需求,有了需求,你就有评价目标,有了差距,你就对症下药,组织培训。
2 _$ z% V# \- T6 ]/ f( B: l) D$ aOK,
" s# B: w+ O0 k至于效果,那就是好与坏,高与低的问题。

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圆圆的宝宝  工具星级: 5
  发表于 2016-12-26 10:16  回复
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发表于 2016-12-23 16:08:11 |只看该作者
培训最难的就是两端:5 Q1 k- M# h" o, O; P  n
一是精准定位培训需求,保障培训的合理性与有效性;! d/ p3 x3 x( [9 M
二是精确评估培训结果,用来验证培训的合理性与有效性。
% f9 J" R2 ?. T" U) |$ ]  l$ p: V; W
- e0 t5 t- X1 d  K7 V6 i) y9 ^首先是要明白培训的目的是什么,这跟企业当前所处的阶段和规模是高度相关的。7 L  G# a& z3 O; w  ^% k6 N/ j
如果企业处于初创阶段,规模也比较小,这个时候最迫切的工作是提高劳动生产率,即人效,培训的定位就是针对具体的一线岗位。
; {1 G* J& a5 Z: ]) ~8 ?
) t6 o  _+ V2 X& t如果企业处于发展阶段,达到中等规模(个人姑且定义为500-1000人吧)时,依赖于某个人无法达到有效管理,就要通过专业分工来实现效率的提升,这个时候培训定位就是针对中基层团队而言了。2 t1 ^) B7 D! ~8 k
/ b& `' O+ J; F% R3 v
其他不再一一列举,单以此为例,如果定位不准,就会发现:
3 z3 k7 H, {  k  {- s! l小企业在最应提升人效的时候,大举培训中基层管理人员;8 q1 c9 F* h1 n' u
中等企业在最应提升组织效率的时候,大张旗鼓培训一线人员。
* m0 |( Q) ]+ x; ]6 M+ G+ O结果将会怎样,大家自行脑补。
! j8 m1 K8 S% P0 m4 i& A( ?  l( L, C" z% ]& o3 B
单就培训需求精准定位分享到这里,内容太多,不展开谈了,希望能对吧主有所帮助。
4 L1 g, P5 ]: o  X: l2 `1 `- g# _

点评

aderly  说的非常有用!  发表于 2016-12-23 21:52  回复
倩大人  说的非常对  发表于 2017-2-24 11:45  回复
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发表于 2016-12-23 22:00:54 |只看该作者 |楼主
我考虑的有,单个培训课程和培训系统是不一样的。但无论怎么看,都貌似会跟培训需求建议在一起,培训要有针对性,这样出来的效果才好。所以,对单个课程的培训,我主张的是就利用企业或部门现有的问题,作为培训的主题,以分析问题作为培训的方法,最后出来的的行动方案。这样做,是不是太简单了呢
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发表于 2016-12-26 09:30:00 |只看该作者
shaobao0512 发表于 2016-12-23 14:27 3 |& I  Z# A3 ~. _/ P5 ^+ c
培训对于员工也好,对于企业也罢,是有用的。这似乎是大家都认可的。但问题是,对吗?
% H: |8 ?( m. P$ W- V2 v9 ~做培训,是企业的行 ...
7 y. `6 {% \* V1 Z
感谢精彩分享,很给力
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发表于 2016-12-26 09:30:45 |只看该作者
无尽意 发表于 2016-12-23 16:08
$ z; q! e- w8 G8 @培训最难的就是两端:
/ ^3 O) z, _. o( E  @6 o8 t' ]一是精准定位培训需求,保障培训的合理性与有效性;
# A8 p9 c3 \+ d6 B& g1 J% I二是精确评估培训结果,用来验证 ...

2 y/ f/ ^9 ?- H0 Q0 y6 s( z非常赞同您的观点
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ly166    

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发表于 2016-12-26 09:56:37 |只看该作者
建立激励机制吧,将培训效果和激励机制联系起来。这样可能效果稍微好一点。
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