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教育学家叶圣陶先生认为学习有两个好处：其一是获取知识，其二是训练思维。 但是我觉得学习更重要的是终生都会让我们受益。 坚持很难，坚持着学习更难，但是只要能够下定决心去做，相信肯定能够有所改变。 所以首先来看看对学习分析。 第一， 学习首先意味着思考 知识信息被大脑接收，需要动用到大脑的抽象思考能力。而信息只有被理解了，才有意义。 所以，学习本身，就意味着大脑抽象能力的训练。 国学大师钱穆先生曾经在香港的一次演讲中提到：读《论语》，要天天读，不只是知道那些话，那些思想，而是懂得背后的智慧。 什么意思呢？ 譬如你读论语，读到“己所不欲，勿施于人”，你懂得的，当然不只是对这句话的翻译，即“自己不想的，不要强加给别人。” 在学习论语时，你会保持和孔子同等的思考维度，为什么他会说这句话？为什么这句话很重要？这句话在你生活中是否有用？ 当你发出疑问时，思考随之而来。 钱穆之所以要求人必须日日读《论语》，当然不只是把文字背诵下来，更重要的，是通过每天的学习，贴近孔子的思考，在这个过程中，你的思维能力会得到训练。 第二，学习会引致反思 我的经历告诉我，保持学习和懒于学习者最大的区别，是反思能力。 保持学习的人，更具有反思能力。 他们能看到超出自己思维能力与见识之外的东西，即使无法理解，但尊重，能容纳异己观念，不攻击。 而懒于学习的人，极少具有反思能力。 我就是对的，我的话就是标准，其它的都是狗屁，没有沟通与交流，出口就是攻击性语言。相信我，和这种人在一起，是灾难。 反思会带来两个好处： 1、你会变得更包容：你知道在你的思考极限之外，有人以那样的观念生存着，你看到多元思想，你发现每个人其实都不一样，都按照自己的活法存在于这个世界，你没有理由，也没有权力强行推行自己的意志，你会尊重这种差异，心态由此包容。 2、你会变得更加理性：知道这世界每个人观念不同，就必然知道个体与个体，群体与群体之间发生冲突，是必然的事，你就不会暴跳如雷，而是理性地沟通，妥协、理解、达成共识。 举个例子，亲子教育，孩子与你发生了冲突，怎么处理？ 最简单的办法，当然是打一顿，打一顿不行就打两顿，强制要求孩子执行自己的意志，再哭，再哭就往死里打。 还记得那个深圳虐童案吗？一对夫妻在出租房里，用棍子、板凳、皮带往死里揍自己的孩子。 有反思能力的父母会首先想到，孩子看问题的视角，与成人看问题的视角，截然不同。 他们首先蹲下来，和孩子平等视线，然后再听孩子的想法，最后处理事情。 学习，一定会带来包容与尊重，理性与理解。 第三，学习会让你的气质发生变化 知乎上有一个问题：“从小学开始读书，到大学毕业，整整16年，这么多书，读了又忘了，究竟有什么用？” 最高赞的回答是这样的： “就像你吃了16年的饭，它们被吃进胃里，又拉了出来，可是在这16年里，你的肉体一天天成长。读过的书，也是这样，你虽然忘了它们，但只要你读了，就会有一部分内化进你身体，成了你的血肉。” 腹有诗书气自华。 学习的过程，不仅仅是获得知识的过程，你会发现，你的思维能力得到了训练，你的大脑更加活泛，你的视野更广，反思会让你更包容，更有理性。 学习的过程，其实是你思维能力、品性与境界均在提升的过程。 在这个过程中，气质自然而然会发生改变。 人生很长，所以我们多数都很空虚，那么何不做点有意义的事？例如从读一本书开始。 4 b9 K8 B+ I: K
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发表于 2019-5-9 16:26:16
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