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想做一个培训学分制度

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楼主
发表于 2003-3-31 12:04:00 |只看该作者 |倒序浏览
可以从哪几个方面入手?; X, C6 i% N1 ^* L1 ^ 2 K. e# S ~8 H2 \6 N& w 或者大家有没有好东东推荐?' l/ V' B* [* }. y9 B& e ~9 C : c8 O3 ~% I4 i& Y- l 谢先。

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沙发
发表于 2003-3-31 12:42:00 |只看该作者

参考学校的制度

参考学校的制度 啊
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板凳
发表于 2003-3-31 13:44:00 |只看该作者

这么做的目的是什么?

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发表于 2003-3-31 13:54:00 |只看该作者

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发表于 2003-3-31 18:27:00 |只看该作者

跟我的想法一致

我也想做这样一个东西,不过现在先是做了一个讲师的积分制度。9 a# @4 C$ r- F+ x0 q 0 C* H; D2 V8 e2 ?7 } 我想大概的方向应该是: & s+ F9 B9 U; _; |- z8 i: S1 z, V/ W: T! A 1、课程难度、课时数等决定课程本身的积分 3 C5 Q* F, s( M% Z $ T4 s5 v0 o3 w4 M2、课程分类(哪些是岗位必修、哪些是岗位选修) 4 ]5 Y3 D. k- [6 M) H, Y: z7 B1 V, W) e2 U' T 3、积分制度与绩效评价的关系; \6 r: G! _% [( C" r! a 3 ?5 x+ ~" ?% Q' w h( X以上是目前考虑到的一些,互相交流。- j8 H/ }; n5 `2 r9 q) j6 f ' X" ^- g; e9 y: P
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发表于 2003-4-1 12:00:00 |只看该作者

网上有很多参考

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发表于 2003-4-1 13:22:00 |只看该作者 |楼主

多谢大家

多谢怡漪。; \- f' u% o8 n2 ~6 U* @ # K8 L% s' S9 _, M/ v 可能是表述不清,主要想做一个员工培训学分制度。 ) }; o% Q3 M8 b; n4 F ' v" `: v! X; ?! A& Q; _% V一是学分从哪几个方面考虑?1 o2 ]& ] h% e8 t- \. H, W " z' C! T) D* n6 i' f9 P& S 二是学分的运用。 5 |6 l: H E A0 Q2 g6 b 1 l, k- Y# _: l实际上,我更关心前者:怎样来计算一个培训项目的学分?
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发表于 2003-4-2 09:47:00 |只看该作者

这个恐怕是得问学校了

从我的感觉,我觉得这样的课程学分恐怕比较难订,很大程度上需要专家对课程的认定。 - ^( z4 z8 F5 H: \- F2 K1 { . w$ Z- s- Z4 \% k4 a8 c7 @8 s; B" c以下几点供参考吧:7 ?* I" o8 V7 @ E 7 |' k$ e2 a- K: I2 M3 j; z1、课程难度5 {3 p3 D6 i4 D $ \; O7 [+ c4 Y& y$ V4 b% h 2、课程长度 8 F. ]8 O, Z u; U+ D$ n# r# d; q+ \4 ?: E/ K. k 3、课程对员工发展的帮助程度衡量2 I/ v% z/ D% \* N 6 a7 k0 y* O2 g0 D3 }: C 4、课程的必要性程度5 d2 [& V0 ?8 f% ^! E : b$ T4 N2 g0 x5 f7 E- k 6 s+ A5 l1 M- u关于学分的应用,我想与员工的职涯路径设计有关吧/ I: _- e5 r; b$ j 7 ?2 F0 [) G& @4 R员工在发展过程中,在每个阶段,累计学分达到什么程度是一个要求。+ s: |8 l) [8 r7 E% E/ G, i1 M) B ! V7 o4 A$ b5 {5 q 另外,在进行员工的培训管理时,实施学分制,可能会有一定的简化作用吧. K+ T+ `: c1 d6 V& s ( e( }6 a! N( y8 T; S L: J; v6 J9 H2 E4 L% w4 C" O 一家之言,互相交流吧!
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发表于 2003-4-2 09:57:00 |只看该作者

对于学分写上几句

[quote]以下是引用紫依在2002-9-7 15:12:43的发言 ' h' z) {8 p% q* p1 S! @" O$ ~* G 中人网能否筛选或控制每天提问的数量和质量,这样更便于大家就专业问题进行交流和查询答复. 2 G4 f o! i6 {**************[/quote] : X' }! n; R" F. r0 C有些公司已经给员工建立学习档案,学分是其中一项。$ h) D5 t4 P& k1 ^9 Y3 ^5 b! q ( }6 N) N5 Q0 d . r/ v& ~6 c+ \! s% n个人认为:员工培训的学分积累必须与岗位要求技能和知识做结合。也就是说学分必须是分系列的。 . V7 X& B5 V. w# M5 X2 @2 s. y# n, {- ? ( h! a9 q# |! ^% h% A6 I比如我们定部门总助专业知识必须多少分、管理技能要多少分,基本素质要多少分等。 Z& M% L3 \" {! n" v P# C: \( \4 n# @4 j2 h" G. ]% o. {( ` 这个学分可与工资、升迁等挂钩。
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发表于 2003-4-2 09:59:00 |只看该作者

可以先从学时上入手

根据你全年的培训计划,可以从学时上入手,如:全年每个员工大概都需要参加多少小时的培训,再考虑培训项目的重要性,确定每项培训所占的学分比例就可以了!
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