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想做一个培训学分制度

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楼主
发表于 2003-3-31 12:04:00 |只看该作者 |倒序浏览
可以从哪几个方面入手?: ]& X$ h5 j+ A% H0 y1 b3 v! s ; _: y* j6 j0 u3 W* p9 a 或者大家有没有好东东推荐?3 t2 H0 f8 j7 o, x F 0 x* F, f# Y5 L- D# f 谢先。

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沙发
发表于 2003-3-31 12:42:00 |只看该作者

参考学校的制度

参考学校的制度 啊
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发表于 2003-3-31 13:44:00 |只看该作者

这么做的目的是什么?

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发表于 2003-3-31 13:54:00 |只看该作者

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发表于 2003-3-31 18:27:00 |只看该作者

跟我的想法一致

我也想做这样一个东西,不过现在先是做了一个讲师的积分制度。3 i+ E- r0 y. s/ f : O0 J6 T9 G, R% N, M X 我想大概的方向应该是:2 }& b. G% r# `5 k# c . G- T: c6 \( ]' l! c4 M7 c/ m* Y; f 1、课程难度、课时数等决定课程本身的积分8 n# c. g" B- h/ f' I & u" P- E5 q$ r6 ~ y/ v2、课程分类(哪些是岗位必修、哪些是岗位选修)+ \1 n7 b1 p6 l) Y2 e- y/ R % n( G8 r9 V8 V! O, [7 x3、积分制度与绩效评价的关系* O) r: P6 ^3 b 1 [3 R- H9 ^* G9 E4 l' w1 Z6 V 以上是目前考虑到的一些,互相交流。9 k4 u( ~' R1 H1 `9 u. S. Y : V+ t( a. M7 k. \( E7 v& t6 C
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发表于 2003-4-1 12:00:00 |只看该作者

网上有很多参考

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发表于 2003-4-1 13:22:00 |只看该作者 |楼主

多谢大家

多谢怡漪。0 E& ]5 b& w" ^9 \( E, r$ @; Z5 { 9 F# l: m9 B+ c+ L) S- O) O可能是表述不清,主要想做一个员工培训学分制度。 $ B" Y/ T" z0 x% p/ g3 E: j" y' ?; Y+ k$ i: X; \# w 一是学分从哪几个方面考虑?6 L) F: n$ w! U4 p - l6 {/ e3 R2 o8 Z( ~4 ~二是学分的运用。 2 ]9 c' M& u" s6 v8 ?5 t' G! G! h4 ^2 N! f" i 实际上,我更关心前者:怎样来计算一个培训项目的学分?
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发表于 2003-4-2 09:47:00 |只看该作者

这个恐怕是得问学校了

从我的感觉,我觉得这样的课程学分恐怕比较难订,很大程度上需要专家对课程的认定。" V4 S0 z, q; f3 @* T 0 k6 r f- _+ b& @$ V; ^以下几点供参考吧: 9 \' \$ U' M1 S& W! }+ z* I- Y$ t2 i' ^, K d 1、课程难度 & Z% p( E( o6 P$ a# M! Z / m9 w( Z; t6 d( D V2、课程长度 9 h- ?3 C2 m4 ]& c3 n 1 ~: F% ~5 f6 F0 l3 t4 s3、课程对员工发展的帮助程度衡量2 g" E+ ]7 t% y1 D " b4 o' T, h t+ f% j t3 g 4、课程的必要性程度 1 ~1 l' v F+ ]/ i: B; x; _9 B1 q: a0 ? h% g 5 V' i& S9 Q% M" i关于学分的应用,我想与员工的职涯路径设计有关吧 : U5 q; S( L1 @& [ V0 [) R4 y& ~. m 7 q) z1 P& M) L2 b& Q员工在发展过程中,在每个阶段,累计学分达到什么程度是一个要求。9 ?9 i0 a( A! I4 e0 r' l + p# E5 x6 P. K+ U" g另外,在进行员工的培训管理时,实施学分制,可能会有一定的简化作用吧 8 h; V0 j) j E! f9 h) A) {9 A9 p& {+ r. O6 U4 | * n' H" D* n) } V2 X, T9 I/ t 一家之言,互相交流吧!
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发表于 2003-4-2 09:57:00 |只看该作者

对于学分写上几句

[quote]以下是引用紫依在2002-9-7 15:12:43的发言 3 o! i! G! o! a) A" r0 O! E 中人网能否筛选或控制每天提问的数量和质量,这样更便于大家就专业问题进行交流和查询答复. 9 J7 j6 J9 V! s2 M& T; F**************[/quote] : x" @, e" y7 o% d" [" k+ D) H有些公司已经给员工建立学习档案,学分是其中一项。: X5 p% J3 G# Q+ G! p" R $ D9 {: H' O" J, \$ h: }' | 6 D% x# v P- M+ t9 |1 ]7 G个人认为:员工培训的学分积累必须与岗位要求技能和知识做结合。也就是说学分必须是分系列的。 6 G: M. W+ q4 G4 o 9 D7 t9 r5 E- D" Q2 h! k, M$ Z2 U% P+ V" I 比如我们定部门总助专业知识必须多少分、管理技能要多少分,基本素质要多少分等。4 q! | k2 I* {6 a( d# W6 t8 Q/ ? 7 K3 U' v5 e: O) a5 n/ O3 i0 [+ S 4 L c/ M8 x) V$ V; i+ Z l这个学分可与工资、升迁等挂钩。
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发表于 2003-4-2 09:59:00 |只看该作者

可以先从学时上入手

根据你全年的培训计划,可以从学时上入手,如:全年每个员工大概都需要参加多少小时的培训,再考虑培训项目的重要性,确定每项培训所占的学分比例就可以了!
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