- 最后登录
- 2016-3-31
- 注册时间
- 2011-8-5
- 威望
- 35
- 金钱
- 860
- 贡献
- 334
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 1229
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 122
- 主题
- 8
- 精华
- 0
- 好友
- 2
签到天数: 43 天 [LV.5]常住居民I - 注册时间
- 2011-8-5
- 最后登录
- 2016-3-31
- 积分
- 1229
- 精华
- 0
- 主题
- 8
- 帖子
- 122
|
本帖最后由 不请自来 于 2015-1-19 09:45 编辑
6 f; E. N+ s3 P
6 l2 A* V* k0 S# f. }开这个帖子主要是缘于某个hr的一句话:没做过培训你如何做培训管理?- p$ P7 E6 E6 M" O u2 O5 T2 \
楼主就是在做培训管理工作,包括外部培训安排及内部培训管理,包括新员工培训及内部讲师管理
; t! l8 g# s( m2 I, c楼主没有讲过课,对这个部分暂时没有特别的需求
, `- P: S% `- e5 q# c$ s" A& c我觉得讲课与否真的会对培训管理产生很多影响吗。当然,如果技能讲课也能做培训规划当然好,如果不能的话会有影响吗' X7 z3 z7 C+ E
这两个严格意义上来讲是两个不同的体系哦……………4 d1 Y" X; T1 V3 a2 \8 M
邀请各位做培训规划,做讲师的童鞋讨论讨论撒4 N; t1 O6 N) _2 t8 |
. ]/ j6 y$ p; n" X4 \- D2 C$ h) z3 J: z) R
|
回帖推荐
俊汐 查看楼层
作为培训管理者,自身又能做培训讲师的话固然是好事。一般情况下,公司培训管理者也会兼任讲师的职务,但不过都是以新员工培训、职业规划、时间管理等理论性、思想性为主。LZ说的两个问题其实并不矛盾,当然能兼任那就更好了,说影响吧,多少会有点。若你作为培训师,在做规划时,你就会更加明白培训的方向和具体培训内容,因为培训的知识、技能重点在于让学员掌握,比如学员缺乏哪些知识和技能、怎么样让学员在培训中进行掌握、培 ...
HZ-Mr.Li 查看楼层
楼主这个标题提出了两个培训工作的两个核心问题,培训授课与培训管理,前者着重点在不授课能力、控场能力等;后者着重点在于培训管理、协调能力。
培训讲师不一定能做好培训管理,培训管理人员不一定能够讲好课,培训讲师要有课程开发能力,也就是根据对方提出的培训需求开发出相应的课程,培训管理人员要具备一定的分析、课程规划、课件审核能力。两个不同的专业领域,当然,做培训管理的能够做培训讲师或做培训讲师的 ...
-
总评分: 金钱 + 84
查看全部评分
|