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已经收集完员工的培训需求,如何做出合适的年度培训计划?

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楼主
发表于 2009-12-6 19:40:00 |只看该作者 |正序浏览
年底了自然是做下一年度培训计划的时候了,目前已向各部门发出了下一年度培训需求调查表,大家反馈回来的培训需求也是五花八门,那么怎么做出一份合适的公司级的年度培训计划呢?各位都是如何操作的?

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发表于 2012-6-20 16:40:59 |只看该作者
zgx6868 发表于 2009-12-8 11:07 & X; h0 Q0 f  ]9 y, l
人力资源培训必须分层次、分类进行,不然对企业而言,是一种浪费。
3 ~7 V" n4 `3 ?% j2 w: e% q' m. H1 }1 n% N4 V4 G: V9 c
我们知道企业不是学校,学校里一个年级 ...
, X+ C6 a1 R& |0 j4 n# h
楼主分析的很透彻,很清晰,学习了。
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发表于 2012-4-9 12:43:36 |只看该作者
顶,学习了
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发表于 2012-3-31 13:21:14 |只看该作者
继续学习
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发表于 2010-2-22 13:14:00 |只看该作者

回复:已经收集完员工的培训需求,如何做出合适的年度培训计划?

每次都在焦急的等公司制定培训计划,什么时候才制定好啊,我是做企业培训的,唉,有事联系我  QQ283659549
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发表于 2010-2-21 14:18:00 |只看该作者

回复: 已经收集完员工的培训需求,如何做出合适的年度培训计划?

[quote] 原帖由 中训网 于 2009-12-9 15:12:00 发表
每个人每个部门的培训需求都是不一样的,这个时候,就要从公司需要出发,从上而下进一步梳理、删减。以能同时满足公司、个人当下发展需要的需求为优先。

给个模板给楼上求助的朋友:<A href="http://www.trainingmag.com.cn/download/dow [/quote]

+ D! P$ [/ u3 V; N; U! L5 N

 

' C+ t2 a+ m$ S% q( W# L: Q+ f

 

! B0 C7 J7 S! e7 C& _4 u+ d9 x

 广告啊 给个链接还得花银子下载

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发表于 2009-12-18 15:13:00 |只看该作者

回复:已经收集完员工的培训需求,如何做出合适的年度培训计划?

拿出笔记本学习了
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发表于 2009-12-12 21:44:00 |只看该作者

回复:已经收集完员工的培训需求,如何做出合适的年度培训计划?

发现问题 收集信息 分析信息 得出结论
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发表于 2009-12-9 15:12:00 |只看该作者

回复:已经收集完员工的培训需求,如何做出合适的年度培训计划?

每个人每个部门的培训需求都是不一样的,这个时候,就要从公司需要出发,从上而下进一步梳理、删减。以能同时满足公司、个人当下发展需要的需求为优先。

给个模板给楼上求助的朋友:公司年度培训计划模版
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发表于 2009-12-8 11:07:00 |只看该作者

回复:已经收集完员工的培训需求,如何做出合适的年度培训计划?

人力资源培训必须分层次、分类进行,不然对企业而言,是一种浪费。 9 V& c9 q( R5 K5 v5 D / C3 u! D( e6 r我们知道企业不是学校,学校里一个年级一个班,学习好坏虽然有差别,但是学生的基本层次没有太大的差别;而企业呢?同样是总经理,可能有些总经理经过的教育是硕士,本科,大专,而有的总经理呢,也许是小学也没有毕业。有的总经理接受的教育是中国传统教育,而有的总经理接受的教育是比较现代的教育。所以企业对员工的培训必须分开层次,不然效果毕竟很差。& ~0 p! u& S& F5 Q- l5 ~ 6 A- c8 [7 f4 H k0 N% r3 H5 t2 A 分层次培训,怎么分?) t* g+ g7 n8 b3 a: `6 H% L " Q8 ]0 s! P: i" ?, b5 j- r/ b 可以按照级别不同进行培训,例如按照员工、主管、部门经理、副总经理、总经理这个级别进行培训。当然,如前面所,对于企业比较大,总经理层次比较悬殊的实际情况,也可以进一步分开层次进行培训。 & f( w9 s% b) Z% |9 { . s6 B6 ~! `/ ~. a也可以按照工作种类进行培训,比如对销售经理进行培训、服务经理、行政经理分类等。这样培训的最大好处是老师可以结合其业务特点进行培训,避免培训与工作脱钩,只是空对空地培训。 7 x* o9 V7 C9 u: V; w+ y$ D6 U- S- E! ^$ {5 b2 D# | 以上分类有什么好处呢?比如对总经理的管理类知识培训可以以教授知识为辅,以案例教学为主;而对销售经理的培训呢,以业务知识为主,以管理类知识培训为辅。这样有了针对性,就如广告的针对性一样,可以大大节省公司的成本,节省培训费用,使有限的培训费创造更大的效益。这就是我们经常所说的:因人施教。7 z' _% o. r- z# p , u- v+ }5 [! l, q8 ] 另外,分层次分类培训也使得课堂效果要好,可以调到老师的积极性,使老师最大限度发挥自己教书育人的潜能。试想,假如培训的对象参差不齐,课堂的反应也是不一样的,老师看到大家对自己的课程反应很不错,当然积极性也会很高的。 2 `4 f3 t0 z7 q4 B O5 x7 r( p; D4 M. D 对学员而言,老师讲的课程不太深奥难懂,跟自己的理解力相匹配,听讲也会很认真的,收获当然也最大。+ w1 ]& |6 i3 t( j1 ?+ O 4 s) p! c2 K6 N V总之,分类、份层次培训必须引起重视,作为人力资源部门人员在设计、组织每次培训时,一定要做好策划,使培训有的放矢,产生最好效果。 8 E. N( B" w m3 F
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