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[原创] 大企业的线上平台,那是个巨大的坑

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发表于 2018-8-27 09:44:22 |只看该作者 |正序浏览
本文版权属郝志强所有
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中人网论坛-郝志强-(链接地址:http://community.chinahrd.net/forum.php?mod=viewthread&tid=890062)
作者:郝志强
% j& R: C! G. N, F0 C; l( [7 C# t, t( _9 E) Q, z* d
   日前和几个著名企业大学的校长聊培训,线下面授就不说了,这么多年的面授课程搞下来,这么多年的内训师队伍建设下来,讲师体系和课程体系都有了。让这些企业大学校长们烦恼的是,线上学习有问题,我罗列一下吧:7 x9 ^* \9 J& v( _/ n. Z
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   1、线上平台给谁用:很多企业有5000人以上,买了某线上平台的200个账号,用来做线上学习。显然这样的线上平台是给管理层用的,用来辅助线下的培训课程,做线上学习。新员工们,经销商们,一线变动迅速的销售代表们,显然无法使用,没有账号呀。
' X& `' X" Q- W  r( q5 V1 q3 V
& s- K6 {1 R" N, v即便是一线要用,也要电话或邮件总部,分配自己几个账号。一线用完了总部就把账号回收,总部要有专人管理这些珍贵的账号,麻烦不?
  E8 c) G1 J  _& i6 F& k/ }
4 p* Z+ \+ Y8 Q培友汇的模式是,无论多少员工用都可以,不限制账号数,员工微信登陆就好了。线上学习平台,主要给员工用,给面授够不着的新员工、一线销售代表、经销商等用的,管理层建议面授。+ N# \1 _& _, T
' H4 s& x" ]' ^3 h) T' ~
2、线上和线下怎么结合:一种线上课程是辅助线下面授的,这些是系列微课,链接发群,学完了来上面授课。一种线上课程是员工的经验分享课,让员工人人为师,人人分享,人人听课。
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培友汇有海量的线上系列课程,方便企业采购用来辅助线下面授。员工也可以直接录制微课,后台管理员审核发布,做内部的知识传承。
# W* A; d' @. F, G) j
' q5 b6 Y" G. q3、微课系统的功能:目前市场上流行的微课系统,强化了管理功能,学员进去戳几下都找不到课程。培友汇的模式是强化了学习功能,我们相信每个学员都方便学了,后台的管理才成立。' q6 \$ D# G- T9 g  h) l
$ ?, [7 D0 j+ c6 O' e
记得某企业大学校长,为线上的3000门课程烦恼,因为学员死活找不到课程,他们要开发个搜索功能,方便员工搜索。/ o3 \9 P/ t1 b$ m

6 S  _# H% O0 ^0 J4、收费课还是免费课:海尔大学线上平台的课程,都是收费的,这是他们的盈利模式。大多数企业的线上课程是免费给员工学的。培友汇的微课系统,可以支持收费听课,也可以支持免费听课。
" j0 Y; W  u' R/ P2 {- ]9 g6 B9 }8 ]
以后你可以和内训师或公司骨干说,来来来,录制一个微课吧,我们让你有名有利。
1 W4 m6 ]  _0 K% o$ X- d& c$ E2 ?# W: u/ {  b8 l
5、课程对内还是对外:企业产生的很多课程,可以对内让员工学习,也可以对外让经销商、甚至同行来学,打造行业线上学习平台。
+ v2 l! U5 V( N( i. l. L/ ^6 F
7 @3 T* ]$ q/ q* e1 Y& O# T& c比如公司的企业文化、公司介绍、产品介绍等课程,完全可以开放出来,恨不得全世界的人都知道。而公司销售政策,某某经验分享,这些微课就保密,只能员工学习。所以微课系统应该是半开放系统为好,而不是门口有账号和密码,搞成封闭对内的系统。
8 l5 `" x: }! ~: S
9 H7 n# L  s* e& X6、公有云SAAS模式,私有云开发模式:很多企业还停留在私有云阶段,简单来说是软件定制,然后公司养一大堆的技术团队,来维护这个系统,不划算呀。
" J) K+ Y$ K. h9 z9 I2 H+ p# G3 x, p8 |8 ?' g5 t
SAAS模式才是软件系统的未来,只租赁不购买,这家不好用了,就换到其他家。培训部门是使用者,和运营者,而不是开发者。      7、线上平台的入口在哪里:公众号,微信群,APP,电脑端四种模式。建议接入企业的公众号。: X+ ^- w  S. F6 B4 ]

# m. S8 o2 ]2 C! m* O6 W$ C数一下你手机里的APP,那几个是你最常用的,肯定是微信吧。你关注了公司的微信公众号,你在公司的微信群里,微信你是逃不掉的。所以线上学习平台,就接入在公众号的菜单里,微课链接发到微信群里,促动员工学习,这才是最容易运营的模式。0 x% U$ Q1 P( Z$ E# k. H

7 |% y1 o2 N7 e- }你花费大价钱,开发了一个学习类的APP,想让员工下载,怎么操作,累不累?3 j, j4 ^. V* z! J& A4 ?, P

: q8 h. _3 C* D8、谁来产生内容:总部产生内容,还是分部:总部一般不了解基层的实际情况,很难开发出实操性的课程来。但总部对公司的政策,合规性条款,公司的战略等更了解。所以微课的开发最好是分部开发,总部审核。( f4 d) ^: q* T, h

4 z1 w6 |- K* c+ i或者每一个分部,都有一个微课系统,不断上传适合分部的课程。而总部看到下面30个分部哪些课程好,可以导入到总部。总部的好课程,也可以共享到分部。这样一个主站加30个分站,组成线上大学习平台。
" ?" C$ E4 B- M& i/ h' _! q2 O& h8 U5 L4 S
   以上是从课程内容到课程形式,从面向管理层到面向全员,从封闭系统到半开放系统,从私有云到SAAS模式,从总部到分部,关于线上学习的全方位解读,希望对你有启发。
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- J: n# Q6 v5 y( Y( r/ a, ^用互联网模式,解决企业线上学习问题。关注公众号:【培友汇】 ,你们公司也可以免费试用,培友汇的微课系统和课程。$ H) R  C! N% J* H" O
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