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目的
0 W4 ^! W- F3 c& l' y/ S- L# x% x$ {! n/ w" D
用实例向与人员说明,妨碍他们运用在培训课程中学到的知识的阻力不仅来自外界,而且也存在于他们自身。! t( Z; J) d) i8 z3 v
1 q2 [- i2 N* R
步骤 6 E+ p( F) N4 }! E p" P
x1 f4 x! ~7 e& @6 w
把北美狗鱼的故事讲给他们听。狗鱼被放置在一个用玻璃隔开的鱼缸中,鱼缸的另一半里养着一些小鱼,可望而不可及。这条饥饿的鱼进行了无数次尝试,但结果总是撞到 上。它最终明白了,自己无论如何也够不到那些小鱼。然后玻璃隔板被拿掉了,但是狗鱼并不去袭击小鱼。狗鱼随后的行为就是狗鱼综合症的表现,特点如下: 1.对差别视而不见。
: A4 Z" i9 G: N$ c8 h7 g% H7 k0 }; g! L; E/ r
2.自以为无所不知。
) S1 Z! z( D. P% P7 [1 T* p x
3 K1 {+ a1 m8 [3.滥用经验。
@" W& j# k! w! n+ F1 K" M s
2 p4 n- j: T1 a! E1 b0 f+ G. _4 W! K4.墨守成规。 ' q" z; Z W( g* v7 t5 H) Z, S
+ q- f8 g( T; w" D4 O
5.拒绝考虑其他可能性。 " Q, a8 U4 ^1 m* D% B! d2 ~; V s
. ]4 Q# e* W1 C& V5 ?
6.缺乏在压力下采取行动的能力。
9 |' s# ~8 S+ J* u( K4 W0 v
# X9 b9 x9 j$ s0 s讨论题 0 D- _8 Q- P5 U8 r0 N' I
! U( S( D* ? l1.在你认识的人当中,是否有人曾表现出狗鱼综合症?是些什么样的例子? * E( ?8 H r$ E7 v3 s
8 F' X- l, m+ U2.我们怎样帮助他人(或自己)摆脱狗鱼综合症?
- H! z9 c G6 W# _2 x* R; _
/ h9 P0 c7 l2 g3.狗鱼综合症在何种方式下是有用的? |
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