狗鱼综合症--一个关于培训的小游戏

bmw2008

目的 4 F- G4 N% q' _+ A 用实例向与人员说明，妨碍他们运用在培训课程中学到的知识的阻力不仅来自外界，而且也存在于他们自身。 - q7 x5 g2 c# u5 K5 D步骤 把北美狗鱼的故事讲给他们听。狗鱼被放置在一个用玻璃隔开的鱼缸中，鱼缸的另一半里养着一些小鱼，可望而不可及。这条饥饿的鱼进行了无数次尝试，但结果总是撞到 上。它最终明白了，自己无论如何也够不到那些小鱼。然后玻璃隔板被拿掉了，但是狗鱼并不去袭击小鱼。狗鱼随后的行为就是狗鱼综合症的表现，特点如下： 1.对差别视而不见。 ( ^7 u: S( R9 x- ]- P ( N9 ?; ~, B6 ]. v2.自以为无所不知。 3.滥用经验。 ! p3 ^# y4 w% @7 k5 m4 y $ }5 w$ D! ~1 ~1 F4.墨守成规。 . b4 } L9 P* p 5.拒绝考虑其他可能性。 6.缺乏在压力下采取行动的能力。 讨论题 2 y, C5 a: R- p* K( W1.在你认识的人当中，是否有人曾表现出狗鱼综合症？是些什么样的例子？ 0 s+ D \9 ]6 w3 C! f2.我们怎样帮助他人（或自己）摆脱狗鱼综合症？ 5 w) [2 L% Q( m+ y 3.狗鱼综合症在何种方式下是有用的？

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木文竹

这个故事跟 那个猴子的故事差不多，，， % q6 Q; N' s4 Q( S1 T* [说的都是凭经验做事，不去思考。。。

释惟证

小虫王崇军

游戏很好，有代表性。 . {* _3 ~6 W/ o. B7 t( f: z1 U! D & b: ~7 q3 @$ ]4 H' x, K8 s2 z

ike

这份报纸我个人认为是相当的好，我推荐大家都去看看。

儒文

很有启发

玉嫂

谢谢

陈枫

利用正强化或负强化来加强某些有利于企业的行为。 / x4 C1 ]1 M. S) `/ F3 C @& ^/ L例如实行激励的前期，员工每有做得好的行为，哪怕是多么微不足道的，他的上级都要及时地作出公开性的表扬，表明上司是有留意他们的工作行为的。久而久之，员工养成了习惯。到了后期，即使不对一些小事进行表扬，员工也会自觉地做好每一件事情。 这只是个人无经验的看法，请各位多指教。

三梆榔

实际生活中这种人太多了，反省自己在一些时候是否也是这样。