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如何制定优秀学习员工的评定标准

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发表于 2012-12-29 14:47:58 |只看该作者 |倒序浏览
       公司年底打算评定一个优秀学习员工的评选活动,就是员工在接受培训这个方面的表现来制定,这个标准可以根据哪些来制定呢!9 ?2 p5 H- u. R" L; w. W4 C
       希望大家可以给我建议!
1 `  F; H; x  {7 Y       谢谢!
帮别人做事还不讨好,成了我的错

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沙发
发表于 2012-12-29 17:35:24 |只看该作者
同楼主一样,更加期待同仁的分享!
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发表于 2012-12-29 17:49:08 |只看该作者
中国字
: V( i9 D- m" A6 @( r0 Q# P* F! N' k% C+ b* w( F! V
没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:8 V- K- d7 k, ~2 _( D2 l& Q
坏人看警察是“坏人”,好人看“警察”是好人。
: W) D, q1 }0 u2 d. E3 `7 D0 t: o/ w" O0 W0 a+ N
只有为你公司做贡献,并真心实意愿意为公司的人,就是好员工
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发表于 2012-12-30 10:10:18 |只看该作者 |楼主
shaobao0512 发表于 2012-12-29 17:49
4 H9 n# Q1 c3 c' j! W) k$ m中国字
5 w% w1 R: z. w1 N
4 M! [4 N0 ^- b' W- G) M( t: o没有标准,就像,好人,看从什么角度出发:
: R+ A8 |  |# @+ N) \+ N- e
太深奥了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 10:27:56 |只看该作者
结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!
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发表于 2012-12-30 13:33:24 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 10:27
  _7 x3 c0 O; Z7 L% L( s结合平时和培训签到 和 培训成绩 培训评估效果的好坏,综合考虑!

$ O) L5 y# [  }  z我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-30 15:39:36 |只看该作者
八月01 发表于 2012-12-30 13:33 5 m$ x, K$ `7 U( ?' ~
我初步的标准是受训总课时,受训课题的类别,培训记录本的记录情况,让后再结合你那标准 ...
4 F1 a$ t4 ^* ?% _7 r% W4 D
我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。
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发表于 2012-12-30 16:10:48 |只看该作者 |楼主
yazhi999 发表于 2012-12-30 15:39 - D3 x2 s* ?# S2 ?
我们是主要是根据 接受培训的次数和培训成绩 来确定的。

) T6 z/ K% h" N/ ?0 Q6 {看来我公司就复杂多了
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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发表于 2012-12-31 11:02:39 来自手机 |只看该作者
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案
来自: Android客户端
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发表于 2013-1-9 13:49:16 |只看该作者 |楼主
lf2362011 发表于 2012-12-31 11:02 " E! e! I" v( o. V
可以在培训评估四个层次中找到答案,即反应评估,学习评估,行为评估,结果评估。应该可以得到95%的答案 ...
* C* d: b; I! y) r8 a, D* E
可以借鉴!我是让各部门车间推荐人选,在我这汇总,根据系统备案记录的受训总课时,受训类别等,以及平时培训对员工的观察等多方面作出判断!不知可否
帮别人做事还不讨好,成了我的错
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