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一、面试的内涵
p4 ?/ K+ `* v3 V& v# q% k. @ 面试是指在特定的时间和地点,由面试考官与应聘者按照预先设计好的目的和程序,进行面谈、相互观察、相互沟通的过程。通过面试可以了解应聘者的经历、知识、技能和能力。它主要用于员工的终选阶段,也可以用于员工的初选和中选阶段。特点为:; Z; M2 _5 m# N+ b) [
1、 以谈话和观察为主要工具;
2 e8 W2 t9 }1 h$ M; g 2、 面试是一个双向沟通的过程;
* \. _5 S* K' Z4 R+ i 3、 面试具有胆确的目的性;
$ Q q U9 _! F* x 4、 面试是按照预先设计的程序进行的;8 s6 K0 P2 X9 ~* x3 n
5、 面试考官应与应聘者在面试过程中的地位是不平等的。
1 x$ |/ c \- u' e% P 二、面试的类型9 f. p( w- @2 S$ N% g+ t: Q+ u- Z
1、 根据面试的标准货程度,面试分为:+ Q1 Y: L; I) i$ [
1) 结构化面试:即规范化面试,指依照预先确定好的题目,程序和标准进行面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标准的结构化。; Z2 h) r5 G$ {# S+ R
2) 非结构化面试:是指在面试中事先没有固定的框架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试;
3 Z- l7 U# e/ K1 t0 ^9 s* ~* C9 w) S% [ 3) 半结构化面试:是介于结构化与非结构化之间的一种面试形式。* ~ N/ q) `* H8 u/ x
2、 根据面试实施的方式,面试分为;
! D* O+ \; Y; K" C/ n 1) 单独面试(序列化面试):是指面试考官与每一位应聘者单独交谈的面试形式;
1 U3 ?8 W9 V/ ^ |! a 2) 小组面试(同时化面试):是指面试考官同时对若干个应聘者进行面试的形式;
# ^) J1 {1 y1 m. Z! E c 3、 根据面试的进程,面试可分为: Y1 @' ^; j9 ]& _6 F( Q
1) 一次性面试:是指用人单位将应聘者集中在一起一次性完成的面试。
A. U% o2 u7 g# V2 w( o1 R 2) 分阶段面试:是指用人单元位分几次对应聘者进行面试。7 n$ I T0 R1 a- v: z' _1 v
4、 根据面试题目的内容,面试可分为:" ^; x& n* D0 G2 Q
1) 情景性面试:即给定一个情境,看应聘者在特定的情境中是如何反应的。: X6 z9 Z- r# S2 {8 u1 P W" o+ s& J
2) 经验性面试:题问一些与应聘者过去地工作经验有关的问题。
, g% K- b1 {% l% E8 [& L 三、面试的发展趋势
* L4 m+ U5 B( P4 v) d9 o3 q0 p 1、 面试形式丰富多样。从单独面试到集体面试;从一次性面试到分阶段面试;从非结构化面试到结构化面试;
/ J3 F; l% Q% e% o) c; y; Q# X 2、 结构化面试成为面试的主流; e5 u% l# \" f1 ^% ]' u
3、 提问的弹性化;
1 O$ F* f- S2 p8 N9 ?% ^7 ` 4、 面试测评的内容不断扩展;
: a) ]6 q- z+ _& {$ P+ z 5、 大幅度教室的专业化;( y$ J% l3 R3 R8 b, Q7 F; ]7 V
6、 面试的理论和方法不断发展。
: |8 S& ^+ R5 U; y% e7 S; ? [能力要求] m9 m( B7 D5 {7 m8 A% O
一、面试的基本程序:5 W& O# ]+ t# W7 B
(一)面试的准备阶段) ^& }/ R5 ^3 g/ W4 a) N
1、 制定面试指南:1 H: W) W; X5 K6 R2 E7 h# V
(1) 面试团队的组建;
, h& {8 w& `5 @2 Q% E2 r# N (2) 面试准备;
y2 B8 I" ^( ]% Z% y (3) 面试提问分工和顺序;
8 ~7 R/ s. q( {' Z- `1 _ (4) 面试评分技巧; 9 |* o0 ~/ _. ?, P' i
(5) 面试评分办法;
3 z* k& T& }5 j: w
5 {- a, e2 I& y3 c2 h4 [! S" p 2、 准备面试问题
u; S/ ?, a; H6 f" {( @ (1) 确定岗位才能的构成和比重。1 x7 a% m. C+ D$ B; b# r0 N
1) 分析该空缺岗位所需要的才能有哪些; & B5 u/ `" t" Y; T, X* K3 i
2) 分析专业技能与综合能力各占多少比重;
$ a+ _" |4 L$ k2 w 3) 分析综合能力包括哪些内容,各占多少比重;
# D1 V7 J9 d+ \% ~5 B! d' N+ M 4) 用图表的方式将面试才能项目以及相应的权重列出。
7 O# m1 {3 m8 J) \ (2) 提出面试问题* m- ^8 g8 m3 d x+ A' Q2 X4 X
3、 评估方式确定4 ^8 G' L9 x0 {) ]+ T4 s
(1) 确定面试问题的评估方式和标准。及可能提供答案。
7 t3 V5 W- C& p5 K1 m (2) 确定面试评分表。% J' G8 q) m. ]4 k
4、 培训面试考官
$ v( m4 ?' ~/ j, S& ?# [ (二)面试的实施阶段
& G% h- H) U- d4 d4 } 1、 关系建立阶段;( }& s$ [8 l |$ A: Q& `& ?
2、 导入阶段;" L; l M( a0 u2 K1 \, I
3、 核心阶段;通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,基于这些事实做出的基本判断和评价作为录用决策的重要依据。+ ?9 d9 H$ `% L/ T
4、 确认阶段:面试考官进一步对核心阶段所获得的住处进行确认。0 _& \- G& r% B/ \9 Q( K3 q
5、 结束阶段:询问应聘者是否还有什么问题要问,在友好的气氛中结束面试。
) o9 B! }+ L' q& T8 s8 w" @ (三)面试的总结阶段6 R9 M5 o6 y; }# ?- S# ^% @4 y" b$ F
1、 综合面试结果;
3 p2 K6 h2 U3 l: Z0 j (1) 综合评价;& u" n; H8 O' j% d- e$ j
(2) 面试结论;( `0 j! P8 V- @% Y" h
2、 面试结果反馈;即指将面试的评价通知给用人部门,经协商后,做出录用决策,并通知应聘者的过程。
5 \/ S. D2 ?8 i. z (1) 了解双方更具体的要求。5 E C/ |9 r0 Z+ q; P/ H- H- u7 B) t
(2) 关于合同的签订。
: s9 m) y" a. ~8 u% J7 e: ~$ @ (3) 对未被录用者的信息反馈。7 j5 T( Q8 J: g! L' o
3、 面试结果的存档;5 z/ n( ~! D* n$ x6 H$ p f x: c0 R
(四)面试的评估阶段;" L, e' ?2 ]; ?) ^. V" i8 h
二、面试中的常见问题:8 U6 y3 ]; }9 f/ d* f/ ^( m
1. 面试目的的不明确; s& v1 Q0 x; f
2. 面试标准的不具体;
$ i/ T9 z% c- ~/ g) v 3. 面试缺乏系统性;
8 Y6 Y4 G" ]4 D+ [ 4. 面试问题设计不合理;
9 H9 \- [# g, Z! U+ | (1) 直接让应聘者描述自己的能力、特点、个性的问题。" \5 d% C! H1 r0 ~6 Z
(2) 多项选择式的问题。+ I0 f+ t' N) R; c. [" C' \
5. 面试考官的偏见。; N5 ^. D# l( j, H% [, ^
(1) 第一印象。(首因效应),即面试官根据开始的几分钟得到印象对应聘者做出评价。 ) e. H7 A- R1 ~$ g* I
(2) 对比效应。即考官相对于前一个应聘者来评价目前的应聘者的倾向。% v/ s+ V" g( k4 Z
(3) 晕轮效应。从某一优点或缺陷出发去评价应聘者的其他方面。
) }5 _ V" R9 @6 I (4) 录用压力8 G4 n; g" A3 e- P3 v& ?
三、面试面试的实施技巧:
: n6 w7 N) t5 z; ^! E& [! C8 K 1. 充分准备
. h1 n. v( H3 w# `; }% M2 y, K 2. 灵活提问5 X8 u* \0 H+ l' R2 V
3. 多听少说" L, e: v7 N/ W# n9 D/ b
4. 善于提取要点. ~& t3 t- Z+ ~1 Y: n5 H! S
5. 进行阶段性总结; s" o6 ?- Y; K5 ] Q2 Q
6. 排除各种干扰
5 ~1 O. S+ k! {. c2 m' X 7. 不要带有个人偏见3 c' F+ e* L4 F/ L, b2 n
8. 在倾听时注意思考
* u h' ]' G" q6 w# n( | 9. 注意肢体语言沟通
: P$ J, |$ _' A" x2 I1 m2 U2 H6 B) ~ [注意事项]:: \+ E& n& \) n9 e% g& f3 @
员工招聘时应注意的问题:
* @" t* y; C( D$ {3 @1 m: ? 1. 简历并不能代表本人 ;% C% y) x- d( f e
2. 工作经历比学历更重要;! l0 ?' _' }7 b- A l7 ~$ v" b
3. 不要忽视求职者的个性特征;" R1 V* z5 J Y- x7 w7 V3 z3 a
4. 让应聘者更多地了解组织;6 I! t# C/ w: s
5. 给应聘者更多的表现机会; u$ O! t3 d& }7 @4 K! x( b- e
6. 注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者;
9 y* u; M G: ^$ ]% V: b F 7. 关注特殊员工;
7 P( n6 k4 d) u4 t" a" X% q 8. 慎重做决定; 4 J G3 y. Q. ^% N `( {
9. 面试考官要注意自身的形象 |
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