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板凳
发表于 2003-5-16 20:48:00
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|楼主
案例分析
1、 请分析A先生是如何成功塑造高绩效的工作团队的。
. w# i1 \. x. |. X3 ?答:工作团队是通过团队成员的共同努力产生积极协同作用,其团队成员努力工作,结果使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。A先生能够成功塑造高绩效的团队,主要有以下几点原因:8 H9 ~8 ?7 l4 N1 E' c& T8 e% W
1. 其团队人员较小,整个部门总共5个人,相互交流的障碍较少,比较容易达成一致,也比较容易形成凝聚力、忠诚感和相互信赖感。
, _, M: H- L3 ?- R2. 成员能力较强,且搭配合理。其成员都经过系统的培训,且有一定的工作经验,而且具备技术技能、人际技能、解决问题技能等不同类型。
& j6 M G* I; D$ U2 Y( p* f! b3. 团队角色分配合理。所谓人们在团队中喜欢扮演的9种潜在团队角色,包括创造者-革新者、探索者-倡导者,评价者-开发者,推动者-组织者,总结者-生产者,控制者-核查者,支持者-维护者,汇报者-建议者,联络者等,在其团队中都有人能够承担且愿意承担几种。
4 Q* v9 @1 k8 D6 c1 Y, g4. 有共同的目标承诺及相承的个人目标。由于采用了目标管理工具,团队及个人都有具体的、可衡量的、可行的绩效目标,团队与个人都承担相联系的责任,目标对团队的起到了推动力的作用。 " }1 W0 |5 G D2 X& w+ V) F @
5. 公司绩效评估与激励制度有效,团队与个人的目标相辅相成,绩效也互相影响,个人与团队没有冲突。
; B8 y* A8 _9 M* [! N4 i- w7 r6. 倡导信任、沟通,使团队成员相互间彼此信任,互相帮助。
9 |5 B6 |$ b. ^" o7. 提倡创新,不断改进工作。4 Y" ?$ N; Y1 \
A先生能够利用及创造适合团队形成的环境与氛围,并积极投入团队建设中去,培养了员工与他人合作、共享信息、包容个人差异,成功塑造了一个高绩效的工作团队。
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2、 请描述这个高绩效团队的价值。
" r- O/ L, b8 S+ V( n) J' j/ X答:首先,这个高绩效的团队使得部门各成员都积极参与本部门各种工作、使工作变得有趣,提高了他们的工作满意度。
1 c. I1 W n2 H: d$ f- h% m! u其次,在这个高绩效团队中工作产生了正向协同作用,提高了部门的工作效率。: U( s9 v; v2 {* {8 C: j( Z, |! U
第三,在这个高绩效团队中,成员间互相学习、互相帮助,满足了他们归属、合群的需要。" N5 R p: }! o1 ?, L& U; R
第四,在这个高绩效团队中,成员间需要加强相互交流,在这个互相依赖的环境中,促进了彼此的沟通能力。2 f% ] z- [. P% j: n `
第五,在这个高绩效团队中,成员的相互学习促进了他们各项工作技能的提高。
4 ~/ r9 z: T5 Y: ^9 T第六、在这个高绩效团队中,彼此的学习使他们都能胜任他人的工作,增加了公司的灵活性。3 r& ?: L# l! k
7 M. Z) {+ M6 U9 j. B3、 目前A先生所领导的团队为什么会出现问题,如何克服? X) ?9 j) |0 @
答:这是因为在这个团队中,由于成员彼此间相互学习、沟通充分,大家都相信能了解彼此,这就遭受了群体思维的压制,熟悉滋生了冷漠,内部凝聚力的增强,外部创新的观念较难进入,成功导致了自满、保守、封闭的态度。
+ I/ k5 V% k* K/ o8 F) }- [要克服这种现象,首先要使大家明白现在这种情况是团队成熟的一个自然的问题,所用成熟团队都会经历这个阶段。其次进行再次培训,培养成员具备更强的解决问题、人际、技术能力。最后不断提高团队的整体工作目标,同时要将不断改善也作为团队的发展目标,使他们不断学习、不断合作,继续发展。
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