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我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

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发表于 2007-9-10 11:42:00 |只看该作者 |倒序浏览
客户案例: D3 X& H4 J( f1 G: \ 我公司属高技术日资企业,员工素质较高,每一个新进员工和转岗员工都要求进和为期一周的专业技能培训,在培训完成之后进行调查评估,主要是根据kirkpatrick方法进行评估的,在第一层反应层和第二层学习层都能够达到比较的评分,但在第三层行为层时效果特别差,在生产作业现场经常出现不会生产(现场挂有作业指导书),或产生大良的作业不良,用过多种办法还是不能达到很好的改善效果,第四层效果层就更不用说了。 6 @2 a* y: u) Y8 K, S0 [2 d1 A& q, ~ I 咨询问题: & e& A' k- E+ T; ] s 请问是否是我公司培训评估时有使用方法有什么不对,或是我公司不适合使用这种方法。2 F- x) I( | {8 P % \6 M* Q) N# Q( W) } 摘自: [URL=http://www.chinaceot.com]中国总裁培训网[/URL][EDIT]用户“陈sir”于2007-9-11 16:46:17编辑过此帖。[/EDIT]
EU_HR    

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沙发
发表于 2007-9-12 18:08:00 |只看该作者

RE:我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

培训效果的好坏不在与培训时使用的方法问题,“可以看出在第一层反应层和第二层学习层都能够达到比较的评分”,说明经过培训,已经在学员心目中引起改变心态,已经在工作的层面上意识到他的问题,并可有可无的发挥着,这是更需要我们通过更好的形式来强化,推荐意见如下提出了如下几项容易做到的培训效果促进方法: |# E) j* i2 a1、受训承诺书。$ s% [' T2 ?+ [: L 2、培训证书。 0 F9 W H7 ~5 g3、公开受训者的受训情况,认可和激励。1 `$ y9 O6 b" U 在培训和分享完成后,需要进一步利用培训通告、内部BBS等公开受训者的受训情况。及时利用周会等群体聚集的机会对改善的行为和结果给予认可,尽可能在最大范围内宣讲。很小的改善得到很正式的认可,将会带来更大的改善。 ; T2 ?+ t9 m( x( J+ \2 V, C4、树立榜样,成为内部导师。 , _! I" p5 S+ @5、将培训与晋升晋级、任职资格管理相结合。( s) D. Q/ m9 {1 w, C 6、建立知识和能力数据库。 , _, J# c e; r7、通过流程改造强化和延伸培训效果,及时转化为操作实践。
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板凳
发表于 2007-9-16 17:03:00 |只看该作者

RE:我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

EU_HR(白丁)讲的很有道理~~~
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地板
发表于 2007-9-17 13:24:00 |只看该作者

RE:我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

明显是1、2两层的评估方法与标准出了问题 ; v9 O8 D1 v* D- _# x9 O如果培训考核不能从实战出发,那么如何能指望3级评估有好的结果呢?
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发表于 2007-9-18 14:16:00 |只看该作者

RE:我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

培训评估,真得好难搞。[em11]
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发表于 2007-9-24 11:18:00 |只看该作者

RE:我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

个人认为培训评估不是目的,只是手段。 . r$ N/ I7 P+ m' P# a" b9 C j 第一、二层做的好,不一定三、四层就好。前两层侧重态度和理论,三层侧重动手能力,这才是根本,它直接影响第四层(但并不是说一二层不重要)。可能你的培训重心不在第三层或培训的方式方法不恰当,培训中没有真实再现工作流程,需要加入情景模拟或实际操作等环节!1 r' P e! r5 y @& L) F 个人拙见,多多交流!
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发表于 2007-10-26 16:38:00 |只看该作者

说的太好了,超赞[em17][em17][em17]
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发表于 2007-10-26 23:57:00 |只看该作者

RE:我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

首先要明确培训的目的,其实每个培训项目或单个培训都应该有自己的目的和目标。根据培训的目的和目标不同,来选择进行哪一级的评估,没有必要对所有的培训四个级别的评估都做。
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zfw    

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发表于 2007-10-29 12:31:00 |只看该作者

赞同!

[quote]以下是引用yangli501228113在2007-9-24 11:17:58的发言7 _' R% W: F. I( p* f0 o1 y 个人认为培训评估不是目的,只是手段。 6 o& Y& ^5 q$ T) }$ b 第一、二层做的好,不一定三、四层就好。前两层侧重态度和理论,三层侧重动手能力,这才是根本,它直接影响第四层(但并不是说一二层不重要)。可能你的培训重心不在第三层或培训的方式方法不恰当,培训中没有真实再现工作流程,需要加入情景模拟或实际操作等环节!* w9 L- R* _% \ 个人拙见,多多交流!( `7 d; ^; R* J3 b! A) h **************[/quote]! V% g) T9 W8 L- e2 Y 同意!我们正是通过评估来发现在具体培训的过程中不足的地方,从而加以改进。这里关键的问题不是用什么方法来进行培训评估,而是用什么方法来实施培训。
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发表于 2007-10-30 12:04:00 |只看该作者

RE:我公司培训评估方法有什么不对(高新日资企业)

可以从培训的方法上去找找问题,既然培训后学员的问题还是在操作上的话,是不是培训过于理论化,学员得到不到更多练习的机会,所以会发生以上的情况.[em01]
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