- 最后登录
- 2008-5-8
- 注册时间
- 2007-9-8
- 威望
- 0
- 金钱
- 46
- 贡献
- 3
- 阅读权限
- 10
- 积分
- 49
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 86
- 主题
- 4
- 精华
- 0
- 好友
- 0

该用户从未签到  - 注册时间
- 2007-9-8
- 最后登录
- 2008-5-8
- 积分
- 49
- 精华
- 0
- 主题
- 4
- 帖子
- 86
|
RE:[原创] 大家一起来分享“破冰”游戏(第二页,更新到第7)
七.撕纸
" H5 G. J& Y7 D' s4 j形式:20人左右最为合适
% U& m4 @7 v, o) F" c3 Y时间:15分钟 , r" c1 V- U! b) I- o6 F
材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可) ! t$ x+ P' \9 }2 \+ V1 E8 y; T% D
『适用对象』所有学员 " H, X, v. X A3 V8 L9 F) W
『活动目的』- l9 h6 J9 G, k: w; {6 e
为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。 $ v4 q2 \5 G0 ?" e, J4 r0 @
* d( e5 i: [# i( i6 N8 a0 _* E5 I/ V
『操作程序』 + ] w% o- g; m4 r/ y- a
1、给每位学员发一张纸
$ i: d/ A1 O& a* ]2、培训师发出单项指令: 9 g* a( g8 l0 B
—大家闭上眼睛 9 `8 {, w1 d7 V) @ i
—全过程不许问问题 $ p, n9 Q3 o! V" R/ p
—把纸对折 ! B8 g7 l9 j5 b: p
—再对折 ( h3 t& X* k: Q! w$ n; J1 R6 p; m% a
—再对折 - I, Z- ^4 t7 [7 r5 ?- t
—把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来
) _& Q6 Q5 I$ X—争开眼睛,把纸打开 l0 b* j0 I. a( `( ]+ z+ I
培训师会发现各种答案。 f9 ~. h* }* s9 C
3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。 . X& ]6 F! ]; F7 G+ W0 U9 s; b
% M- T8 E# S1 a" {* V
『相关讨论』 ; k$ p) c5 n6 K7 Y7 v3 e
1、完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)
1 Z( z* l1 Q" \ e8 w" I$ r- t2、完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程) |
|