- 最后登录
- 2008-5-8
- 注册时间
- 2007-9-8
- 威望
- 0
- 金钱
- 46
- 贡献
- 3
- 阅读权限
- 10
- 积分
- 49
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 86
- 主题
- 4
- 精华
- 0
- 好友
- 0
该用户从未签到 - 注册时间
- 2007-9-8
- 最后登录
- 2008-5-8
- 积分
- 49
- 精华
- 0
- 主题
- 4
- 帖子
- 86
|
RE:[原创] 大家一起来分享“破冰”游戏(第二页,更新到第7)
七.撕纸
3 d- U5 I+ u7 \& k7 a: u l" D3 }, A形式:20人左右最为合适 ; E; K' ~. x3 d3 j9 F
时间:15分钟
5 z. t0 c. r- D; |9 O2 g0 A* B材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可) , u: L% M6 q& A8 o
『适用对象』所有学员
" Y+ w4 w1 R, n『活动目的』
# x) D5 K2 y0 {5 X为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。 & a; ~2 P4 z6 R5 h, \
+ x. k7 q j5 L4 w) {+ n" W
『操作程序』
0 N4 p) G, P- R/ a1、给每位学员发一张纸
6 R$ l9 V7 u- y! w' z2、培训师发出单项指令: 1 X+ z3 G ]- d1 U
—大家闭上眼睛 1 G7 \$ N, y! Y& [
—全过程不许问问题 # `! _0 ~5 f# n: B& |3 Q
—把纸对折
8 p# X0 `1 R; l: J0 j/ c8 T0 @) A—再对折
D+ {) G' m& ]$ K# S$ l—再对折 $ x3 l0 `% N. x$ E( S7 m! D
—把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来 9 ?% g* _5 M5 w' O
—争开眼睛,把纸打开 , y" R$ O8 U4 N$ X+ P# n5 f( x( S
培训师会发现各种答案。
8 H7 ]( I( I0 X+ {; U" j& F2 U) z3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。 . t9 D- y8 Q& X" y
% i) b' U8 n! @( y' \2 P『相关讨论』
4 Q" c' g5 ?% c1 x& \2 L0 d1、完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)
B( o9 B) [. M+ D; ?0 K7 i8 y2、完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程) |
|