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偏向虎山行——提高学员解决棘手问题能力的游戏

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发表于 2008-5-28 11:03:00 |只看该作者 |倒序浏览
  这个游戏能训练人们在最困难的情况下,如何发散思维,开动脑筋将问题解决,完成那些“不可能完成的任务”。研究发现,能解决这类问题的人不仅有较高的智商,更重要的是他们的情商更高,使他们接受信息和传递信息的能力高于他人,在这个游戏中你将体会到这点。! `& V# x8 G. |% B4 l9 }+ _ [b]游戏规则与程序[/b]/ f- E, L2 V4 [7 [- x. E [b] [/b]1.把受训者分组,每组4 人,然后发给每组一个任务卡。每张卡上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。要注意,这些人群看起来应不需要这些商品,实际上应该完全拒绝这些商品。比如向非洲人销售羽绒服,向爱斯基摩人销售冰箱等。总之,每个小组面临的挑战是,销售不可能卖出的商品。 ; O& ^+ Z6 x5 U' U5 l 2.每个小组应根据任务卡的要求准备一条30秒的广告语,用来向特定人群推销商品。该广告应注意以下三点$ t! s; e8 ~1 P :(1 )该商品如何改善特定人群的生活。' ]! L5 R- c" t( _) f, O7 ^/ J (2 )这些特定人群应怎样有创造性的使用这些商品。 % I L% @0 L2 v. \5 j% V/ g (3 )该商品与特定人群现有的特有目的和价值标准之间是如何匹配的。 ) l. U' n. Y A 3.给每组20分钟的时间,按照上述三点要求写出一个30秒钟长的广告语,要注意趣味性和创造性。 " g( K0 w: n- H0 g2 d 4.其他受训者暂时扮演那个特定人群,认真倾听该小组的广告词,应该根据广告能否打动他们,是否激起了 * O+ a3 k: ]# A, ^) x* \1 e5 b, S他们的购买欲望,是否能满足某个特定需求来作出判断。最后通过举手的方式,统计出有多少人会被说服而购买+ }" V9 z9 ` A: |6 ?' O 这个产品;有多少人觉得这些推销员很可笑,简直是白费力气。 / `9 @$ @# }$ F( R7 h; {2 o 5.选出优胜的一组,给予奖励。 8 L$ P" }3 T0 H+ k- S: ]: A. F 0 D1 P f: G1 a) P0 E" [ [b]相关讨论[/b]) V; d p H" Q1 I" p) @ [b] [/b]1.善解人意在我们的生活和工作中扮演何种角色?做到这点是否给你带来了好处?4 K% I' D7 v' g' e# k$ q: z' N+ ] 2.为了与你的客户甚至是反对你的人心意相通,你需要作出哪些让步和牺牲? 9 z& b2 v* d B6 M9 y# U/ A 3.在推销你组的商品时,你们是怎么分析特定人群和此商品的关系的?你们是否考虑过他们的习惯、需要、: h! U8 b4 C! I, E- Y7 t5 A$ u. L, t 想法和价值标准呢?$ |1 v" z/ B# U. y! { 4.你一定遇到过这种情况:有时候你的目标和他人的需要并不一致,你纵有雄心壮志却无人欣赏?在做这个 1 O7 J& p3 v# F$ m8 e游戏之前你怎么处理的?做过这个游戏你将如何改进你的方法?% v6 _8 l! e; a- n+ e / b/ L* E7 z5 D( L2 I [b]总结[/b]7 Z# ^0 ^* B, q4 {. R, B [b] [/b]1.在这个游戏中,每个人都必须采用他人的视角。第一次是把自己看成你的目标人群,以他们的眼光看 4 e1 o$ k) h) w; g6 i$ \% A你的产品;第二次是其他学员以卡片中特定人群的视角,倾听广告。 ) Q3 [$ ~0 h( X" B! U 2.讨论一下“情商”——善解人意,以他人的价值标准和能力为基础实现自己的目标 .善于成功的驾驭这种( R& E* M$ x) U1 w 能力的人能够感动和影响他人。 , [" u; F' Q; D- } " j* A1 `( y$ O' K: h2 [ 1 o( P5 ~! e9 s0 k形式:4 人一组 5 Y" v( b# K& y4 h$ U4 x时间:30分钟, X, l( M1 ?- R% D' I 材料:卡片- E7 N2 q+ B/ o3 C" k 地点:室内 " o9 d$ q0 S4 ]8 O( K5 k% N' W: g应用:(1 )分析能力(2 )创新能力(3 )交流技巧

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发表于 2008-6-11 20:21:00 |只看该作者

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:D :D :D :D
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发表于 2008-7-22 15:15:00 |只看该作者

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如果放在实地操作会更有趣味性哦
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