如何实现员工满意

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企业达到“员工满意”的途径 1．企业应建立有以“人”为本的理念和企业文化 8 K' u& n, J0 H* H& s& T) J 企业要作到让“员工满意”，首先必须树立以“人”为本，尊重人、平等待人的经营理念，并以这种理念来塑造企业文化。尊重人、平等待人，不仅表现在政治上、经济上、法律上，而且表现在人格上。人都有自尊心，只有平等对待，特别是领导人员的平等对待，使员工感受到是企业一个成员，享受和其他员工同等的待遇，才能激发员工的积极性。 8 X# Q" ~ f+ y' d0 g# y: Y0 q . y3 D5 t. g0 L; D9 E& C3 H 员工在这种以“人”为本企业文化的环境中，遵循“尊重人、平等待人”的理念，企业就会在上下级之间、员工之间出现一种团结和蔼、遇事商量的风气，就不会出现“高人一等、盛气凌人”使人难于接受的气氛，员工就会感到心情舒畅、满意，并激发出员工的积极性和责任感，愿为企业实现“用户完全满意”的目标作出贡献。 3 I; f" R8 {! S# }: D1 Y0 q - Q: w0 s3 n! F 2．企业经营成果的鼓舞，员工感到自豪和满意 % S4 x% y& e) N( v! C# g 企业每个员工都有归属感、成就感和自我实现感。当企业经营持续成功，就会取得很多丰硕成果和奖励荣誉，使员工有一种成就感和自我实现的自豪感，感到公司的成就同自己努力分不开，其中也有自己努力的汗水，从而对公司感到满意，愿为公司事业继续奋斗。 d2 K+ D% t" h% J" O) y 3．企业领导以人格的力量来管理企业，凝聚人心让员工满意 所谓人格，是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也称人的道德品质。企业领导的人格，是指企业领导的品质、风范和能力等。企业领导的人格力量、自身素质和风范的表现，对企业员工行为的影响是非常大的。这是一种非权力因素，一种无形的影响力，也是身教胜于言教的集中体现。当我们走进一个企业，都会听到、看到或意识到员工对企业领导的评价。凡是企业领导人员一身正气，极富敬业精神，团结并带领全体员工勇于拼博，善于开拓，企业员工的精神状态便格外振奋，对自己企业领导流露出赞美的心声。反之，则又另一番景象。因而，企业领导以人格力量来促进企业人与人之间的友谊，比言教更具权威性，这种人格力量最终形成企业内部强有力的团结共进的合力和威力，凝聚人心让员工满意。 6 L. j) v _ ~% M 7 w! E& E+ D, i. v 4．管理层的快速反应和工作高效，增强员工的信心，使员工感到满意 在企业生产经营运作中，管理层的工作效率对员工是否满意有着很大的影响。每位员工对于其身边发生的每一项问题，能否作到快速反应并尽快得到解决都非常关心，并敏感地影响他们的思想情绪。当一个问题一次又一次地反应，但由于处理问题的环节多、过程长、效率低，始终得不到解决时，特别是当在某些场合集中反应出很多问题，都是这样不能及时解决，甚至相互扯皮推托时，就会使员工感到沮丧，不满意，并对企业发展产生信心不足。反之，当发生的问题都能快速反应，及时得到处理和解决。员工对管理层这种高效快速的作风，就感到很满意，并增加了对企业发展的信心。 . f) |- K: j/ G: c/ T; q) a ( I: g+ s4 p+ [' M& a 5．员工参与生产经营活动，通过“自我实现”使员工感到满意 % c. g' i; N" R3 R% K% W( Y企业吸收员工参加生产经营管理活动，特别是吸收第一线从事生产的员工参加生产经营管理活动，通过员工“自我实现”个人能力的最大发挥，使员工感到满意。 6．对员工个人的工作和生活的安排，是实现员工满意的重要环节 2 r- j- J: Z* R7 X7 c （1）创造良好的工作条件 优美、清洁、整齐乃至色泽协调的环境，良好的劳动条件，以及安全的劳动保护设施等，都可以使员工保持旺盛的工作热情和巨大的工作干劲。在这种宽敞、明洁、有序的环境中生产或工作，给人以清新、催人以上进的气氛，员工会感到轻松、愉快、满意，促使人提高效率。但对员工来讲，最为重要的一条是，为其创造工作条件，安排合适的位置，使其能人尽其才，充分发挥其才能和作用。这种为“能者”安排合理的位置，为其创造工作环境的作法，对调动公司员工的积极性，让员工满意都起到了良好的作用。 % M) \. s- V/ _: i8 w! z) z' u+ { 4 m& M% O& t+ [$ }7 \: t （2）解决后顾之忧、调动员工积极性，让员工满意 住房、医疗费、幼儿园、学龄儿童入学、养老保险等，都是员工后顾之优。解决不好，使员工顾虑重重，放心不下，既影响了企业的工作，又造成员工不满意。当企业领导关心员工生活，妥善安排员工关心的生老病死和衣食住行等事项后，就解决了员工后顾之忧，从而调动起员工的积极性，员工就会对企业安排十分满意。 % N& j6 m: G. L/ v2 U5 r （3）采用多种激励办法，调动员工积极性，达到企业和员工双满意 9 y2 o* G; B0 ~8 d7 k% \* k4 z* { 当前，国内企业采用的激励办法主要有以下几种形式： 9 w6 `2 ]# R& f/ `' d* E. q 物质激励手段，包括工资、奖金、各种津贴及其他福利收入； + m4 H }, m2 l' q8 X/ L/ l 精神激励手段，包括通过竞赛选能手、年度先进评比（选先进生产者、标兵、模范人物等）； ' f9 }0 H2 @' g; m 9 q& \2 z* t8 q i9 }: N$ p) a4 y 授权，在某些工作范围授予其独立活动的权力； 其他还有轮换工作、给予富予挑战的工作、给予旅游、出国、休养机会，等等。 ! F; W4 M5 u9 N 通过以上这些手段和方法的激励，调动员工的积极性、员工更加努力工作，使企业生产经营运作和经营成果完成的更好，不断增长或提高。同时，员工受到奖励和表彰，得到了应有的回报，使企业和员工作到双满意。 _7 A8 E3 u* p0 l! s . r @+ B$ W- c( T* {; w2 f$ N （4）通过培养和选拔，调动员工积极性，作到员工满意 ( N6 B4 v% E9 J# C 随着科学技术的飞快发展，市场经济的竞争机制被引用到企业各个领域中，客观上要求员工必须以更快的频率、更高的标准去更新知识，提高能力，以适应千变万化的市场，作到以变应变。为此，企业就必须加强培养并不断选拔人才，使能者上，庸者下。这种培养和选拔机制，必定会调动员工积极进取，不断自我提高，自我超越的积极性。例如有的企业，每月都举行一次“大选”，人事部门把岗位情况公布于众，每个员工都可以应试“上台打擂”。这种培养和选拔人才的作法，既为企业发展培养准备了一批人才，也调动起员工努力学习奋发向上的积极性。同时，由于每个人都有被选拔的机会，机会均等，不管是被选上的、还是未被选上的员工，都会对企业这种机制感到满意。 ) N% G/ Y; \6 t/ s" @

管理的傻瓜

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你可以看一下曾国藩是怎样管理和激励他的部下的。

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