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KPI)绩效管理操作手册(11)
传递一个信息:你很重视此次会议。4 E5 i: ~3 o6 v Q& R$ F' N5 a
3. 让员工准备:员工必须在评估会议前知道会议的议程。最好在两周前通知并让其了解会议的目的,让员工自己准备一些已完成绩效的资料并事先进行自我评估。3 _3 W& R* {( {; C. V# Y7 t% {
(四)个人绩效分值的计算$ H: M; @4 R9 V" y+ p2 _
为使员工工作绩效相互间具有可比性,以便有效地实施奖惩,通常采用绩效分值计算法,评估员工个人工作绩效完成情况。个人绩效分值计算公式为:
; _; M( m3 ~6 v/ x& P' X2 d; t# T$ e2 A& R& w! O0 P; Z c$ K' u
个人绩效分值=∑(KPIi绩效分值×KPIi权重)×KPI总权重+∑(工作目标完成分值×权重)×工作目标总权重/ A# H0 O# \5 c! M. S, d
' ~: @' u" B8 }, M1 V) \; S) [! N8 Z(五)个人绩效反馈
4 N3 Q0 `# l3 q! u+ W/ p$ K年度考核结束后,应及时将绩效结果反馈给被评估人,在被评估人没有异议的情况下,再与个人奖惩进行挂钩。被评估人若有异议,可通过公司制定的申诉程序进行申诉。
+ D8 C! [9 U; x) d象中期回顾一样,可采用绩效评估讨论会议来进行绩效反馈。: E) j& G' x3 k* n' H- p2 M
(六)绩效评估讨论& v) `" Z$ ~. @- Q1 d) {
1.强调绩效评估的目的及会议将讨论的议程) x/ I& \, ?+ M. M% K3 A1 T: f1 a% y
设定一个宽松的讨论氛围,介绍绩效评估主要的目的是探寻今后如何提高绩效。重申员工参与的重要性。逐项讨论指标或目标完成情况。在双方均有准备的情况下,对绩效计划及评估表格上所列指标或目标的完成情况进行逐条讨论,让下属对每项指标或目标先作一总结。分享您对其绩效的观察。无须对具体的细节加以讨论而是注重较突显的成果,目标达到或超越的情况。
$ O% R8 l/ R; w4 c/ l+ @2.逐项评估分数级别$ r, m3 e' Z9 H9 E& X4 [
在对所有列出的关键绩效指标或工作目标的完成效果逐项讨论后, 让下属先对其关键绩效指标或工作目标的完成情况根据衡量标准来给予分数级别,指出那些您觉得较合适的分数级别,讨论那些您觉得有差异的分数级别,寻找和回顾绩效事实,注重绩效事实而非人员本身,获得对分数的一致认同。如果先期目标和衡量指标较清晰,在日常工作中又不断进行跟踪指导及中期回顾,在综合绩效评估会议上获得认同的难度就会大大降低,因为员工不会对结果感到特别的惊讶。2 f% |, W; [' C$ H+ h9 g
3.进行绩效诊断& Q' h, M: o2 {' |9 n, }
在评估中,对那些完成较好的绩效指标及目标以及那些未完成的指标及目标进行原因分析,在哪些方面员工表现出贯有的行为模式以获得了某些强项或导致了某些弱项?有哪些方面如果采用了不同的做法就可能达到目标或标准?
% B4 k( ` P6 @- c4.商讨改进计划
1 x* m, A" t3 g3 `2 p告诉员工加总各项分值后的个人绩效评估得分。询问为保持良好绩效,解决相关问题可以采取的行动方案。记录这些行动方案为制定下年度绩效计划备用。制定相应能力发展领域、具体行动和期望结果。
* O6 h: Q4 ]2 y* B/ _0 ^% G, T8 {5.上级经理审阅
6 e3 P; d4 p% |7 W; c q, G各级经理将属下员工的绩效评估结果上报给上级经理进行审阅,上级经理提供自己对于绩效评估的意见并和评估双方进行最终评估结果认定" i1 G) E5 d# Q% o
; C+ \$ y+ P+ b7 I1 s4 X二、绩效结果应用
) b i: N' |. d& ?) G. ? H% k( V! c绩效管理必须与薪酬等激励机制相挂钩才能体现其价值。如何根据员工的绩效考核结果确定合理的薪酬奖励,是保证绩效考核激励作用的主要手段和核心问题。在设计绩效管理体系的同时,我们也根据企业自身特点同步为各级员工设计了与绩效挂钩的薪酬体系。
3 O2 L# g; X/ t$ O: u通常绩效结果会应用于如下方面:2 k( N2 i& }! y& x9 m& `/ @
1. 工资晋升(具体晋升情况因企业情况而定)& ^% F+ y, f: ]; y1 l8 G6 n
2. 绩效奖金的确定(具体确定办法因企业情况而定)8 P, {0 }3 D' H% K, R6 T( u
3. 职业发展
1 z* ?9 O% W- ], o$ z7 O, l1 m* X绩效管理的最终目的是提高生产率和效率,通过每位员工的成功而促成企业的成功。当员工绩效评估的分数级别较低时,应商讨如何提高完成绩效所需的能力来提高绩效,并制定行动计划。要根据绩效考核结果,结合其他考核,发掘出绩效突出、素质好、有创新能力的优秀管理人员和员工,通过岗位轮换、特殊培训等方式,从素质和能力上进行全面培养,在班子调整补充人员时,优先予以提拔重用。同时,要通过对绩效考核结果的对比、分析,找出被考核者素质与任职岗位的差距,按照公司经营方针与长远发展战略对管理人员的要求,设计并实施有针对性的培养计划,及时提高管理人员的能力和水平。
2 U1 ^1 v. F4 Q0 a* [对那些绩效不能达到要求,能力改进并不明显的员工要考虑是否有其他合适的岗位比原岗位更能发挥其作用。通过对员工职业发展的考虑,使工作绩效、工作能力或行为方式与员工个人的职业前景互为连结,从而强化了提高绩效和能力的意识,促使所有员工努力去提高能力,完成绩效目标。也使将人力成本向绩效转化,向人力资本的转化得到具体的落实。6 B5 {- W8 e) S- c4 Z* a. P
为了更好地对绩效不同表现者的管理,可参考以下的人才矩阵模型。: C4 ~& E/ j9 |
, z$ S* c3 q/ H- B+ C: D表7:人才矩阵模型
4 } S9 ]2 _% ?4 T
" W- g. M9 l# G6 p# X: G能力和潜力 高
6 _- D S1 D; r( \' L- h3 N3 ^ 中
: C( w* X/ |* P 低 6 b7 n+ @8 l* p) ?& l/ R; M
不合格 合格 中等 优秀
' ~$ n7 y* _( P2 D: W0 A 绩效
; V9 w, N0 v$ ?! `' d3 W: Y 8 t' m; U) `& g Y' y2 w
4.其他奖励
9 g! K1 {, a0 @" J4 n实行绩效与薪酬挂钩,虽然对提升员工的绩效水平有较好的激励作用,也是一种主要的激励手段。但是不可否认其本身也存在一些局限性,同时因组织因素、环境因素和个人因素又造成了固定工资增长和激励性奖金具体操作的难度和复杂性,这些问题解决不好,将损害绩效奖励的激励作用。: v8 w r- b* O, C# v$ S5 b
在实际操作中应积极地规避这些消极因素,可以在更大范围内考虑奖励和激励的方式。实现以工资增长和绩效奖金为主要奖励和激励手段,配合其他奖励方式,并给奖励配备一个连续的政策框架,充分发挥其他奖励的潜在作用,可以较好地弥补绩效工资的制约作用。下面对其他奖励方式作一简要的介绍:
$ ^! k- n2 Y; l& K s了解掌握奖励的不同形式,以及不同奖励的效应,是实施有效奖励的第一步。从广义角度讲,可以将奖励分为两大类:
* v1 I1 q. N! F一类是外在奖励。包括工资增长、绩效奖金和其他具有酬劳性质的奖励,如职位的提升、培训机会、考察学习、旅游渡假、来自高层的认可和表扬。 |
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