培训游戏

明日有明天

4 K; H( K# Q- y撕纸 形式：20人左右最为合适 . a, _, y* v8 V' I+ m P时间：15分钟 / U8 S& r7 @! k4 j6 A& ]8 l, f1 V材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可） 适用对象：所有学员 活动目的 / c5 u6 u' P$ Y为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。 & x+ |& V9 Y" m, K5 d) H2 j. j, U操作程序 $ H" y5 I* \) w. |; d. _) n& N% D1、给每位学员发一张纸 . L. f8 Y" p. c% Y6 D2、培训师发出单项指令： —大家闭上眼睛 —全过程不许问问题 - b6 t! z! R H—把纸对折 —再对折 —再对折 —把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来 - c2 d4 v4 y. T9 h—争开眼睛，把纸打开 + r a6 h0 ^" m% R7 j培训师会发现各种答案。 3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。 有关讨论 完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差） 完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程）