* y2 L8 _$ z' c. |, |* r额 接触人力资源工作快一年了0 c' Y! T% i+ x/ m$ _
) T2 f4 b+ N4 U看到自己独立做的这个培训方案 2 V* ^9 k; k( I! w* R' S
/ A/ P. `+ ?$ x$ s/ k, {第一次觉得自己有进步了
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/ t' P R! ~' g- s) t1. 领导让我做方案,我不怕了。3 q* I4 q# a Q+ L: P
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2. 做出来的方案,尽管没啥高度,但是照着当操作手册,还是包含了不少细节的。
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; D a+ A. R' F' N7 v; |拿出来和大家分享一下
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请大家提出意见 自我感觉 逻辑不太好. q! B, K/ k4 `
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如下! R M- B/ y, X b! c
" Z: N( K9 K8 t+ n$ k3 [3 [2 p% M 合肥XX房地产发展有限公司 培训生培训方案 一、培训目的 为了使培训生系统的了解东海的过去、现状、未来以及东海的文化、制度、流程,明确公司对于新入职员工的要求与期望,快速提升新入职人员的工作能力,满足公司对于人才的要求,人力资源部根据公司的实际情况,计划对培训生进行入职培训。 / c+ K# U* D) L! M' V
二、培训时间 1. 具体日期根据招聘情况、培训生到岗时间而定。 2. 到岗前筛选培训 3. 到岗后提升培训:到岗第三周。
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三、培训对象 1. 校园招聘选拔进入公司的培训生必修。 2. 2010年8月21日(上一批新员工培训时间)后新入职员工选修。 3. 对课程感兴趣自愿报名的公司老员工。 # Q5 a0 H+ x! _% Y
四、到岗前筛选培训 ! x5 P8 w' u; _' v
& q! G- n2 F8 @ 序号 | 课程名称 | 讲师 | 时间 | 时长 | 备注 | 1 | 军训 | XX | 前三天 | 3天 | | 2 | 工业园参观 | XX | 第四天上午 | 1.5小时 | | 3 | 住宅产业化的推进与实践 | XX | 第四天下午 | 4小时 | | 4 | 空中花园参观 | XXX | 第五天上午 | 1.5小时 | | 5 | 样板房参观 | XXX | 第五天上午 | 1.5小时 | | 6 | 拓展活动 | XXX | 第六天上午 | 3小时 | | 7 | 培训生培训考核 | 人力资源部 | 第六天下午 | 2小时 | |
五、到岗后提升培训
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序号 | 课程名称 | 讲师 | 时间 | 时长 | 备注 | 1 | 公司财务流程介绍 | XX | 第一天上午 | 1.5小时 | | 2 | 个人所得税计算工资构成 | XXX | 第一天上午 | 1.5小时 | | 3 | 商务礼仪 | XX | 第一天下午 | 4小时 | |
+ W h! U/ W% k' N, O4 | OFFICE实用技巧 | XXX | 第二天上午 | 3小时 | | 5 | 员工心态与沟通技巧 | XXX | 第二天下午 | 3小时 | | 6 | 公司管理制度介绍答疑 | XXX | 第三天上午 | 1.5小时 | | 7 | 岗位职责介绍 | 部门负责人 | 第三天下午 | 1.5小时
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六、培训费用 1. 讲师课时费:约5000元。 2. 备用金:1000元。 3. 费用请款/报销流程。 Z* c4 T3 @; x) Y, C! H* u) M
七、物资保障 投影仪、翻页笔、笔记本、拓展道具、奖品、学员胸卡、条幅、相机、摄像机、矿泉水、军训服装 + O0 i( R, I" F4 `- d# E* a
八、奖项事宜 1. 根据讲师考核和学员互评进行排名,对排名前40%进行嘉奖。讲师权重为60%,试卷成绩权重为20%,学员互评为10%。 2. 评分前5%为优秀学院奖,奖品标准100元;评分前6%-15%为激励奖,奖品标准为50元。 3. 请策划部设计奖状,至全录图文完成打印。 4. 获奖人选综合讲师和全体学员意见,暂考虑采取投票方式,讲师权重较高。 5. 奖状盖章完成后,由所在部门经理颁发给获奖学员。 ( v: R( \2 H" N5 Z
九、前期准备工作 1. 与各门课程讲师沟通,跟进备课状况,约定讲课日期及时长。 2. 收集各讲师试卷题目,汇总确认试卷终稿。 3. 统计整理2010年8月21日(上一批新员工培训时间)后新入职员工名单,作为培训通知附件。 4. 整理新入职员工档案及培训生档案,供讲师参阅,促进对于培训对象的了解。 6. 培训前4个工作日拟写发布培训通知。 7. 向行政部关注跟进培训生用餐事宜。 8. 各培训生午间休息场所暂定为休息室,准备好纸杯、杂志报纸等。 9. 请策划部协助制作胸牌,周期三天。 9 k" v0 `* { H; R5 ?0 w
十、后期完结工作 1. 整理签到表信息,计入学分。 2. 讲师课时费发放事宜。 3. 挑选培训精彩照片,上传至群共享。 4. 回访参训人员及内部讲师。 5. 本次培训总结。
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