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5楼
发表于 2010-12-10 09:53:02
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回复 4楼 萧然1983 的帖子
( p( h M5 E' C3 m3 [- L' A5 h- d; N- Y( [/ [) D q" g9 A! s+ u
4 N' q' ]. e- L# w3 C3 V: F K- b$ o+ S
谢谢指点!我还有2个疑问:, X3 o7 s! z& H+ f! C7 q$ f% ]2 D
1.对于我们时装行业的一线终端培训,中长期来说,可以与销售业绩提升点挂钩吗?(比如今年明年可能我不这样考核,但是需要观测这个数据,收集终端培训与销售的相关信息。然后为以后考核作准备,这样科学、可行吗?)4 M. a7 L5 v I1 N1 n! E" _/ M
ps:我们公司培训中心是单列出来的一个很大的部门,包括终端培训,有专业全职讲师,专门的课程。当然也会组织一线优秀的销售经验的伙伴一起分享和交流。所以以后会越来越偏向实战类培训。% V1 X* ^. @3 c+ m4 I* Z
: O! z6 \, m: L; V4 k9 m+ X2.您说的四个层面:①知识,那只能根据培训后的即时考试来考核,是现在通用的方式,效果不太好。因为今年就是这样,KPI成绩很好看,可是实际效果却值得反思;" [! w' A. q5 n8 `/ @
②对工作效率和工作技能提升的考核,需要设计培训前后这个对比机制才可行。这个观察如果仅仅是主管拍脑门,怕是又会有些问题。不过这块操作起来相对客观、科学似乎不易。所以我才会有上面的第1个疑问……- O0 @) a: ^8 k! s" q; D; \
对于③④ 的确很难 |
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