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现在大家谈KPI言必称量化。KPI一定要量化吗?
1 R" u" P8 F' I& q: \$ u- n, t8 r3 z" i0 I+ b% [
KPI设置有个要求,叫SMART原则,其中有可衡量的要求。可衡量就是一定要量化吗?
, X- o* w: {/ n7 B- {3 ^4 D, R6 H' G# y0 |% P7 O9 O1 B. ]
高考作文评分有个标准叫“三大板块,四类文章”
* i) @5 g" Z4 I* E% }3 j% b9 z8 L
! A8 _; h5 _4 N ]1、三大板块:( b* q1 _' L" {. `5 q" @& J( S$ _; P c
& E/ S* }9 D6 B: m* _) @ 内容——赋分20分;表达——赋分20分;特征——赋分20分。3 g" O' `9 Z ]2 o* q2 y* l
0 K" H( |6 {- O
2、四类文章:7 C: }1 f* `8 k
4 |$ U% @( |* x+ [; w' |0 @ 一等文章,三大板块各赋分20~17分,要求切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整;见解深刻,内容丰富,有文采,有创意。6 g7 n- y6 p: m9 `& ^/ M
1 t/ P+ Q/ B& n
二等文章,三大板块各赋分16~12分,要求符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实;基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整;见解较深刻,内容较丰富,较有文采,较有创意。
, D) ?2 K5 Z) P" S$ h6 Q V. _' K: c
+ v1 O- }; V1 W 三等文章,三大板块各赋分11~7分,要求基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实;大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚;见解略显深刻,内容略显丰富,略显文采,略显创意。; v# ~8 _5 Y/ S# H" F' p1 a7 \
1 a" v# i0 ?( D8 T5 Z" e" f& J P 四等文章,三大板块各赋分6~0分,偏离题意,中心不明或立意不当,没有什么内容,感情虚假;不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨;个别语句有点深刻,个别语句例子较好,个别语句精彩,略显个性。/ J; @, |9 E+ l9 ^2 d: r
/ _% t5 h) ]: [: }! X) A
3 v l8 r; v% q- B 从考评的角度,高考评分标准是典型的图尺度评价法。" J+ l6 m# Y5 W) l/ p3 L- @
L5 Q; U* i9 `' Z 这么多年来,虽然高考作文评分常有争议,但总的来说,无论从考生、家长来讲,这一方法还是比较认可的。否则就不会这一标准就不会延续这么多年了,至少人们还没有找到更好的来替代它。* `- ~% B9 L# b9 e
. M7 ^' t- w4 S7 p% a- l 那么假如非要量化的话,怎么设置指标?。。。。。。不知道咋设置指标。
, \: ]/ M& U3 f) R
/ H: J8 m% n" J5 `7 p3 s: U 所以对于KPI指标设置,可衡量不等于量化。我们不必费劲心思非要追求什么量化,一来很多事情确实难量化,二来量化的成本太高。- _9 y) [. I. v
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