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现在大家谈KPI言必称量化。KPI一定要量化吗?2 J8 X; v! F5 p+ ]" f
0 r$ c5 U) B5 G+ R, C% yKPI设置有个要求,叫SMART原则,其中有可衡量的要求。可衡量就是一定要量化吗?
/ W* I0 V1 M% ~8 J2 y- v! h) ~; A& N
" k/ u9 @' S' p' s) ?5 s0 J高考作文评分有个标准叫“三大板块,四类文章”
: r& h1 E& b) F* `) ~ q+ K- ]" s9 Z7 b' n' {) y& Y
1、三大板块:$ c) M d1 }3 I1 G8 l7 _) [; Z
- b2 W; _# d4 J
内容——赋分20分;表达——赋分20分;特征——赋分20分。
' f; c/ t( O+ X# \% F9 {# e* r5 W D2 L7 T2 w# ~( b
2、四类文章:" |" J) g) y& S! g9 q
% f' B3 y+ I+ y8 ?' `, o" l* _ B
一等文章,三大板块各赋分20~17分,要求切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整;见解深刻,内容丰富,有文采,有创意。
( Y0 L' V9 ?& g% h; _3 l) H, `; N# b
5 p4 D7 t* ~; l8 F9 L4 k 二等文章,三大板块各赋分16~12分,要求符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实;基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整;见解较深刻,内容较丰富,较有文采,较有创意。
, T3 R9 Q( R5 d) M* `
" y& E* a: a3 W; o 三等文章,三大板块各赋分11~7分,要求基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实;大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚;见解略显深刻,内容略显丰富,略显文采,略显创意。
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四等文章,三大板块各赋分6~0分,偏离题意,中心不明或立意不当,没有什么内容,感情虚假;不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨;个别语句有点深刻,个别语句例子较好,个别语句精彩,略显个性。
$ ?7 t+ g R) I! ?1 R% U2 {. M- Y3 u" T
- D4 R, C9 u# h. @) ~, _/ a$ g* M
从考评的角度,高考评分标准是典型的图尺度评价法。
$ d6 l0 o6 J! ], E) n$ h0 h w1 Q- [! z+ o5 `, b, x
这么多年来,虽然高考作文评分常有争议,但总的来说,无论从考生、家长来讲,这一方法还是比较认可的。否则就不会这一标准就不会延续这么多年了,至少人们还没有找到更好的来替代它。- D+ |% D3 b5 p' B* g o' P4 _
! b3 O" ^) m7 Z% R9 i/ j
那么假如非要量化的话,怎么设置指标?。。。。。。不知道咋设置指标。
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所以对于KPI指标设置,可衡量不等于量化。我们不必费劲心思非要追求什么量化,一来很多事情确实难量化,二来量化的成本太高。
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