如何使培训更加有效

妞@小懒猪

        我们是一个生产型企业，在2010年我们组织了大概30多次的培训，主要包括管理人员和生产人员。但是大家好像对培训都提高不起热情，生产方面总是以生产忙为借口，高层对培训也不是太积极，有时听一小会就走了，很是苦恼，基层管理人眼这的培训去年有点少，今年还得加强。如何提高员工培训的积极性成了我工作中的难点？后期如何进行培训评估也让我很头疼？望大家给予指点
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灭倭奴

怎么跟我遇到的情况一摸一样啊~~

annyjoe

在当今竞争的社会，大部分人还是希望各方面都有所提升，所以我相信只要培训工作做到位，还是可以得到大家的支持（因为贵司“高层有时听一小会就走了”，证明他们还是参加了，只不过培训内容不是他们所感兴趣的），那么怎样才能提起他们的兴趣就是我们要做的工作了。
. x2 @, Y7 [, c) M6 ]  l本人建议：
  J8 I5 F$ {" B1.如果将高层的工作做好，其它人员的工作都好搞定；
6 C+ u$ }( V- x8 r8 \( x. i; g2.可以让各部门将希望培训的课题汇总给人资部，再由人资部进行统筹安排决定最终培训的课题。

等待之外

针对楼主的问题，可以分为两个问题来回答。第一个问题，使员工从“要我培训”转变为“我要培训”。第二个问题，使培训更加有效。如何使员工从“要我培训”转变为“我要培训”。通常影响员工培训积极性的因素主要有组织层面、体系层面和个人层面三个方面。个人层面，首先要树立起员工正确的培训理念。通过由组织到个人、由领导到员工的层层引导，使全体员工实现“要我培训”到“我要培训”的转变。1.塑造企业培训文化。大力提倡“终身学习”的培训理念，同时创造良好的学习氛围2.提高领导重视程度，在培训资源上提供保证的同时还应做培训实践的积极参与者。3.树立全员培训、终身培训的意识。使其意识积极参加培训，不断提高自身业务水平才是保持竞争优势的唯一选择。体系层面，1，建立系统的培训体系，搭建起“培训与薪酬挂钩，与职级、岗位挂钩”等一系列制度，通过整体机制的联动激发员工参加培训的积极性。2，建立贯穿培训过程始终的激励机制，在培训参加者的选拔阶段使全体员工意识到培训既是对优秀者的奖励也是对平庸者的鞭策。在培训过程中，培训教师应对各位学员的表现及时给予反馈，通过精神或物质激励手段使员工认真接受培训。在培训结束后及时组织对培训效果检验，对优秀者适当奖励，而对于不合格者批评或惩罚。组织层面，1，传递岗位竞争压力，促使员工自发参加培训提升自身水平。一方面，对岗位任职资格限定具体要求。另一方面，建立优胜劣汰的竞争机制，在企业内部建立良性竞争环境。2，开辟职业发展通道，为员工培训后的发展提供后续支持。针对不同类别的员工，设计适宜的职业生涯通道，激励员工通过参加培训实现自身的不断发展进而获得物质待遇的提高和自我价值的实现。
1 r6 h4 T9 z4 b9 {; f如何使培训更加有效，1、培训需求是决定培训效果好坏的根源，所以必须进行必要的需求调查确定培训目标。2，培训的课程和讲师要精心挑选，课程内容能达成培训目标的实现，最好培训前能和讲师针对企业实际情况进行沟通，做到有的放矢。3，培训后要进行考试或者培训效果的跟踪。4，针对不同的员工设计不同的培训方法和课程，尊重员工的培训需求。

妞@小懒猪

回复 4楼 等待之外 的帖子
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  非常感谢！受益匪浅！

elaine11903

谢谢分享~~~

天马行2009

培训的针对性怎么样，能否解决当前生产和今后一段时间的产品质量与工效是检验培训效果的重要方面。如果培训不解决生产中的问题那就是浪费时间，对参加培训的员工来说来与不来都一样，他们还的参加培训的积极吗？