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1、把培训计入绩效考核! U- a1 N& W I
2、注重对中层管理者和储备干部的培训1 C2 p& F2 N5 I0 A& y
3、讲道理(估计不好使)0 g+ T, k/ b3 l6 Q5 C+ [7 D+ T
4、开展培训一定要征得老一的认可和支持,让老一去做工作
+ ^3 I. m* m! O) s# [5、制度规定不拿到一定数量的培训积分,不给于升职或加薪8 B7 {) l8 `. o$ B( {$ _5 D
6、研究受训人的特性,现开发他们感兴趣的培训课程,然后再深入正题(迂回战术)* p4 w4 j& w/ i; E1 ?( M8 B
7、改变培训方式,培训不一定要在会议室或者培训课堂上搞,可以拉出去溜溜,搞点类似拓展训练的培训项目 |
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