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背景:! u* N+ S& x& ] c5 S
A部门现有员工二十多人,按入职时间计算,新进员工(不满一年)占34%,一年以上不满2年的占28%,二年以上不满3年的占28%,3年以上的占10%;按工作内容划分,部门业务可粗分成4大块,但都需具备财经知识;按业务能力划分,有些员工业务能力精通,而有些员工业务能力尚待提高。
' G/ d( J0 Y u+ t6 J3 g, Z1 ^7 F2 i/ C/ L: X! O' t9 o
案例描述:
* K, \" y1 g* f& _5 I A部门已经进行了将近半个月的培训了,每天还是基础培训与专业培训相结合,但根据大家的反馈,培训效果依然不佳,于是部门领导决定发放培训需求调查表来了解部门员工需求。不调查则已,一调查发现几乎每个人都有不同的培训需求。现在部门领导犯难了,这么多培训需求,该如何做培训?
2 ^3 r% A" a) T; i# _8 D 备注:培训需求表设计得很简单,就两栏,分别填基础培训的需求以及专业培训的需求。: |+ o$ z) B( O2 d9 J( _) N. I! [2 R
- t, q& s/ G1 Z0 y) }' A 问题探讨:" z4 Q& V" c8 H) ^$ p$ `
1. 你是否赞同培训前要做培训需求调查?' S6 R6 ?8 M1 a) n, ]/ G8 {
2. 你认为A部门的培训需求调查有哪些不足,该如何改进?0 C0 j5 Q0 x/ D
3. 调查结果显示培训需求各不相同,如果你是部门领导,该如何安排接下来的培训?# q9 R3 g5 o$ i
4.就此案例,你认为怎样可以把培训做得更好?" c, o5 h- J) E
1 V5 P! V5 M6 C- ?7 e* ]8 @
请大家畅所欲言,发表一下自己的看法哈。9 C/ j: Y6 y$ o. f( ?" h
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