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楼主: wangxiaoxiao
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征集目前企业培训工作存在的问题

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发表于 2004-4-29 21:23:00 |只看该作者

首先应更新领导的思想观念

我认为首先应端正领导及各部门经理对人力资源管理的看法,不妨先培训他们:非人力资源经理的人力资源管理。其次,应拿出一份具有说服力的人力资源培训计划。最后最好寻求外部咨询培训机构有针对性的给领导和部门经理上上课,洗洗脑,更新他们的观念。国有企业除了有客观的原因,很重要的一点:观念跟不上。
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发表于 2004-4-29 23:12:00 |只看该作者

培训究竟是为什么

培训的目的有很多,请你从员工绩效角度考虑培训的必要性。并把员工培训后绩效提高的预期,通过计算变成经济收益。然后把这个计算结果去给领导看。也许会有一点点作用吧。领导一向是重视数字的。如果你够幸运,这可能是转变领导对培训态度的一个开端。祝你好运。
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发表于 2004-4-30 11:35:00 |只看该作者

我遇到的问题

我觉得我遇到的难题是:培训效果不理想 ; h2 Z: c" f7 X, v+ N! L" E! [如果是技能性的培训还好,拿到资格证,达到技能要求也就算评估OK了; 6 `2 g" {$ G B- o1 C那些管理类的、领导力方面的培训,花的钱不少,却看不到什么效果,那些部门主管都有多年的工作经验,自有他们的一套管理模式(不一定是最好的或正确的),但是要输灌新的理念给他们很难的,课听完了,可工作还是我行我素的,没有什么大的改变。或者是性格使然,“江山易改,本性难移”?
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发表于 2004-4-30 13:44:00 |只看该作者

同意以下的观点

建议你: " q6 _! U/ C5 T一、通过各种分析,找出公司的绩效问题(提升要求、目前状况) $ T6 C( w$ A: B; P) z- _二、做出绩效的标准,以找出差距。" U5 |! U; [4 @+ t 三、差距就是培训的机遇,针对问题,进行分析。如果有个好的工作分析和职位分析估为基础这个步骤就会省力而准确的多。 8 L3 ^$ @: c2 V6 x2 k* q% S9 L四、与领导或高管面谈,摆出数字和以上调查的结果,获取他们的全力支持。 8 X8 ~' Q2 b( }1 T9 E五、制订培训计划,与相关的关键员工面试,让他们理解,使其产生兴趣。' Z% U" o' S: Q" c0 V& V 六、实施培训。(对于在座的专业人力资源人士和专业培训人士,不用多谈了吧) 2 J, L$ [$ ~+ ?: w. ?6 j+ e七、培训成功,信息反馈和分析。. l B( M! i0 U: _) t4 a: U # U/ A$ n& Y6 x 这其中,最基础的前三项,是要求多方面的能力或多部门的协作支持的。我有一门专门的课,是讲企业如何内训,如何将培训真正做到有实效的。有机会可以联系我,如在北京,可以听听。' w; z$ ?) O6 B5 B8 {% r0 Y( O 邮箱:argentine@yeah.net
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发表于 2004-4-30 14:07:00 |只看该作者

合二而一

两个部门合二而一
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发表于 2004-4-30 14:30:00 |只看该作者 |楼主

多谢

多谢各位同仁的回答 ( E. H, ^' ^$ {) m9 X7 k实际上有些东西理论上很好,但就是执行力的问题。 & |# e5 d/ T. E楼上回答要促使领导重视培训,请问有没有简单的办法。 ) H$ F, ]6 v- C% B; D我们企业的在岗职工有8000人,怎样才能使最高领导得到理解。 % C# K4 f; N* ?* c l5 G我们的困惑是一方面高层提出培训不完善、健全; ! F3 T6 w# B3 S/ ~) M4 d( d3 S 而另一方面我们的建议又不被理睬;% _. t; }# N# \% ?) W 但如果我们直接呈报最高领导,在有中国特色的国有企业里又会得罪一批人
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发表于 2004-4-30 16:26:00 |只看该作者

同意!

[quote]以下是引用银色在2004-4-30 13:44:21的发言9 x( `" a6 S+ @ \) N 建议你:1 H; D" ?- V4 `& o4 k: u 一、通过各种分析,找出公司的绩效问题(提升要求、目前状况)( A) g8 h* z1 H: J8 b 二、做出绩效的标准,以找出差距。 / L$ q0 J [9 r6 F& Y7 W: H+ r U. g三、差距就是培训的机遇,针对问题,进行分析。如果有个好的工作分析和职位分析估为基础这个步骤就会省力而准确的多。 - i5 e# T6 ~; v+ R5 t* z$ o四、与领导或高管面谈,摆出数字和以上调查的结果,获取他们的全力支持。 - D, Z! \6 ~* l. W# r3 ^7 d五、制订培训计划,与相关的关键员工面试,让他们理解,使其产生兴趣。+ k. c2 l- P& B* H 六、实施培训。(对于在座的专业人力资源人士和专业培训人士,不用多谈了吧); n. I' G0 r6 T9 w2 {! w 七、培训成功,信息反馈和分析。* Y w/ r& B# k% I$ L4 e; S) n : y/ v- ]" n3 z0 k这其中,最基础的前三项,是要求多方面的能力或多部门的协作支持的。我有一门专门的课,是讲企业如何内训,如何将培训真正做到有实效的。有机会可以联系我,如在北京,可以听听。& m# m8 e. N; ? 邮箱:argentine@yeah.net , |3 t; z9 c& } O% M**************[/quote]4 h" Q8 p/ a9 F4 Z5 w “银色”的回答相当专业.我想补充的是,需要明确,培训不能解决所有的绩效问题,如果是知识、技能等方面的问题,那么通过培训来改善是比较有效的。而观念、态度等方面的问题,就要在管理体制方面查找原因了。
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发表于 2004-4-30 16:28:00 |只看该作者

培训不是孤立的!

它必须与人力资源管理的各环节相结合,比如绩效考核、薪酬体系等。
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发表于 2004-4-30 16:57:00 |只看该作者 |楼主

引申

在我所接触的企业中,大多数企业的培训体系应该都是不健全。 & c) F' d" p( ^- {; `存在着很大的人为性和随意性 6 x8 j0 U8 z, J6 x& ?) K+ |4 S也许这是一种风气在作怪
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