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各位达人,好:. U9 U" g( c; N6 y7 p6 k) l
$ H/ G! t9 ^0 m) K& a/ Q8 F6 A
对于新员工的培养,本人一直都有一个困惑,今天想和大家分享一下,希望能和大家进行学习,获得更多开拓思路的建议。$ g3 e# E7 ^3 C, R4 e/ x
) j0 d% P7 t9 c) l4 g( G) l. P一、背景:$ t; Q0 n, {3 S8 i
合资企业,IT行业,1000+人。对日外包。& \" A9 S, U& i; W- G
二、现状:/ T4 R. P( J1 x/ e: e# f$ x h' i
会有入司培训,含企业文化、制度、职涯发展、软技能、团队等。进入部门会有导师辅导。1 Q* r7 g' s0 P$ ^6 n/ x
三、困扰:! L3 U$ F6 g0 P
1.入司时,会进行比较系统的培训,包括拓展等。会把员工的情绪调整到最高点,但一旦进入事业部,这种热情基本持续不了多久,就会被工作压力等湮灭。5 C5 H2 g1 r5 f6 ]$ s
2.新员工进入部门后,由于行业性质,基本天天加班。这种情况,对于公司要求新人具备的一些行为点,如何进行持续性强化培养。比如:关注客户、责任感。
6 @3 ?+ G9 _4 j3.虽执行导师制度,也会安排导师座谈会,见面会,定期沟通等。但导师工作也忙,最后导致不了了之,只是在我们季度、年度要求提交XX总结时,各部门的HR再进行临时的补填。8 e: ~2 k }! |* b' o- x
4.我们会要求部门直接主管,定期对新员工进行面谈,给予指导、帮助,同时了解新员工近况。但也因为工作忙,执行性不好。0 X4 v7 n/ E9 i( h
5.打算把导师对员工辅导的效果与其绩效、晋升挂钩,但又担心这样一来,不会有人愿意担当导师。或勉强担当。如只因这一点影响绩效,可能会导致骨干人员流失。
6 S3 Q- {* K1 F4 U; V四、目前解决方案:" y& h, i# r: ^' J$ [
1.针对培养点,我们会定期发布一些邮件,tips,但一忙起来,基本上大家邮件看都不看,就直接删了。
3 y( N' `# ~: X, k2.虽有导师激励政策,但一忙起来,谁也不会在意那点钱,仍然忙自己的工作。& l+ F# s6 n0 D7 J8 o2 W/ |/ u* X0 y
2 V3 F8 [* h# @& p, P五、求新人阶段性培养的解决方案。, a( O5 Z: _9 q9 F! g$ _
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