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[分享] 孩子情商教育的四大误区

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楼主
发表于 2012-7-30 11:58:39 |只看该作者 |倒序浏览
      1.要正确评估孩子的请上水平  家长要正确评估孩子的情商水平,引导孩子的情商健康发展,现代竞争意识和文化的发展,孩子的情感思维能力也在加速发展,家长应该及时培养和开发孩子的情感思维能力。
  2.家长要重视情商教育
  父母一般只是想着孩子怎样才能聪明,怎样考高分,考上理想的学校,而不注重对孩子心智的培养。如果父母只重视对孩子进行文化灌输,而忽视孩子接受自己、被别人接受以及友爱、正确的人生观、价值观的培养,那么,孩子不会感到快乐和幸福,相反,会渐渐变得冷漠、自私、焦虑、任性。因此,父母应在重视孩子的生活是否优越、是不是很聪明、学业好不好的同时,对他们的责任感、合作意识、选择能力、承受能力、竞争、社交等因素和能力也要引起高度的重视。只有对孩子的智商和情商同样重视,才能使之齐头并进,全面发展。
  3不要溺爱孩子
  目前溺爱孩子的家庭非常普遍,家长缺乏民主意识,又对孩子照顾的无微不至,特别细致敏感,生怕孩子出事,这样对孩子坚强自主的性格品质的培养毫无好处,也不要事事包办,告诉孩子,这个不行、那个不行、应该这样、应该那样,这样孩子的思想活动都受到了限制,孩子的性格也因而被扭曲。
  4.不要对孩子过多的打骂
  鼓励少,打骂多,是父母对孩子进行情商教育的主要误区之一,这对孩子情商的发展十分不利,必须加以克服。要想提高孩子的情商,父母应对孩子多鼓励,少打骂,找机会放大孩子的“闪光点”,多肯定孩子的优点和成绩。
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