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1.有需求的培训才是有效培训
3 C, I8 b& z$ _! k2.培训与绩效挂钩,
3 p0 u0 B' i8 Y, t! @3.培训完后的考试(根据培训内容考试方法很多种,那种最有效、最有积极性)
$ g; |) R, d& e) _+ {4.培训调查问卷分析,培训前后都需要做,真假性需要培训专员把握,和对工作的投入性( F7 p* z: B7 o) K( \# w
5.千万不能为了培训而培训,为了培训计划达标,达时长,达培训需要的课时等,还有些培训主管为了体现自己价值等 |
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