设为首页 登录 注册
首页 中人社区 中人博客
查看: 1491|回复: 4
打印 上一主题 下一主题

请教kenny一个跨层次调节的问题

[复制链接]

7

主题

10

听众

439

积分

书生

Rank: 3Rank: 3Rank: 3

注册时间
2014-8-10
最后登录
2016-2-29
积分
439
精华
0
主题
7
帖子
61
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2014-9-4 14:35:08 |只看该作者 |倒序浏览

1 X6 q- t/ P8 j) k我看kenny新书369页提到,低层阶的变量是不能调节高层阶的关系的。
! Y8 ]: ?6 Z* F- P) C4 Z但是我看文献,有看到一篇论文提到,就是威权式领导会影响下属的忠诚,而下属的权力距离取向会调节这种关系。( |6 T; E0 p* g" }- V+ `
如下图所示这种关系。# K2 G$ \3 H- H. A  j2 V

  u. p$ l% T! O% x: ]9 B/ x' Y$ |2 Y从理论上分析,我觉得这种概念模型是可以的,并且这也是一种跨层次的调节问题。' ]. z1 R' L  R) ~2 V
在这个模型中,我们应该怎样去建立回归方程呀?
% G7 S  C% d6 U' p3 W9 n8 }$ j

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

69

主题

220

听众

2万

积分

中人网专家

Rank: 50Rank: 50Rank: 50Rank: 50Rank: 50

注册时间
2003-1-21
最后登录
2016-11-27
积分
29016
精华
0
主题
69
帖子
1438

2009年度勋章

沙发
发表于 2014-9-4 22:32:08 |只看该作者
关于这个问题我在今年七月的IACMR就讲过了,其中有两种做法:7 M7 V2 F2 w3 }4 O
1. 觉得是低层阶的变量是不能调节高层阶的关系的。
  @$ c: d6 z( y5 n$ |2. 觉得是可以的,做法就是利用交互的互换特性,M 调节 X->Y,数学上可以看成是 X调节 M->Y。这样的做法有点概念上的问题,不过有几篇top=-tier paper 都接受了。+ [+ u" G0 _! ]$ s$ A
回复

使用道具 举报

7

主题

10

听众

439

积分

书生

Rank: 3Rank: 3Rank: 3

注册时间
2014-8-10
最后登录
2016-2-29
积分
439
精华
0
主题
7
帖子
61
板凳
发表于 2014-9-5 11:15:51 |只看该作者
Kenneth 发表于 2014-9-4 22:32
; C5 k, c$ ]: R( {3 m8 f关于这个问题我在今年七月的IACMR就讲过了,其中有两种做法:
4 ]. M  J, F$ m' D1 I" U* S1. 觉得是低层阶的变量是不能调节高层阶的关 ...
! q' H- d# T/ N' k0 o1 K# L2 o, c
第二种做法就是把调节作用当做交互作用来处理啦,概念上确实不好接受呢。
) x" Q. @4 I; ]. v" e
+ s1 `% ^# c" H+ s9 u既然这样,用单层次分析来处理也可以接受吧?
) t5 T5 Q% _$ g! l就是说,用小组成员的均值来测量领导的威权式领导方式,然后构造交互项,用通常的回归分析来检验。
回复

使用道具 举报

7

主题

10

听众

439

积分

书生

Rank: 3Rank: 3Rank: 3

注册时间
2014-8-10
最后登录
2016-2-29
积分
439
精华
0
主题
7
帖子
61
地板
发表于 2014-9-5 11:17:29 |只看该作者
Kenneth 发表于 2014-9-4 22:32
8 E) I/ D" j5 H5 J9 q+ W, a关于这个问题我在今年七月的IACMR就讲过了,其中有两种做法:
! q' C. ?8 G' Y+ G5 C+ k, }1. 觉得是低层阶的变量是不能调节高层阶的关 ...

2 J* k: C" O; n1 j9 ]- u  Wkenny可否把你说的那几篇top=-tier paper 的名字说一下呀?我读一读
回复

使用道具 举报

69

主题

220

听众

2万

积分

中人网专家

Rank: 50Rank: 50Rank: 50Rank: 50Rank: 50

注册时间
2003-1-21
最后登录
2016-11-27
积分
29016
精华
0
主题
69
帖子
1438

2009年度勋章

5
发表于 2014-9-5 14:11:12 |只看该作者
kangfei1060 发表于 2014-9-5 11:15 2 ]% N- A% }, T) X; P, @
第二种做法就是把调节作用当做交互作用来处理啦,概念上确实不好接受呢。* _* i8 m2 w% k4 K- H
, _& V- ~% y# i" ?6 q5 N$ X* n
既然这样,用单层次分析来处理 ...

1 i4 G4 V# M) U1 ]1 ]如果这个问题提升到小组层面是“有意思”的话,自然全加总到小组层面是一个方法。
, }! m, S/ r" I+ Y6 ]: }我只是见过,但是没有特别记录。有没有人可以指出是哪一篇?
回复

使用道具 举报